Trata-se de uma pesquisa em andamento, que está sendo desenvolvida durante o Programa Federal Residência Pedagógica (RP), em que se objetiva analisar a construção leitora dos residentes a fim de identificar como esses se constituem e a partir desse diagnóstico, desenvolver uma formação para que contribua na base leitora dos residentes, que serão docentes e para que esses ajam como mediadores dos alunos é necessário ter conhecimento. Nesse sentido, tendo como documento norteador, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e autores como Cordeiro e Santos (2019).
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