A intenção com esse trabalho é mostrar as ações do PIBID feita durante o ano, desenvolvidas por estudantes indígenas de Letras e Geografia do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena da Universidade Estadual de Alagoas-UNEAL, junto com os alunos do 9º ano da Escola Estadual Indígena Itapó. O trabalho teve como objetivo, a criação de materiais didáticos para a escola, porduzindo assim, um gibi e mini dicionário ilustrativo da língua materna macrojê da comunidade Karapotó Plak-ô, que teve como finalidade valorizar e resgatar a cultura e tradição do seu povo, sendo assim realizadas entrevistas orais com o Pajé e o Cacique, onde pudessem compartilhar suas histórias de lutas e experiências. O PIBID, está sendo de muita importância, pois, vem possibilitando os licenciandos indígenas CLIND/UNEAL, algumas oportunidades que são muito relevantes e bastante significativa para a nossa experiencia na preparação da prática da docência, no qual vivenciamos e atuamos em parceria com a escola e alunos, trazendo assim, muitos resultados positivos, tanto para nós pibidianos, em relação à nossa formação cultural e profissional, quanto para os alunos do ensino fundamental, relacionado ao seu crescimento no processo de ensino aprendizagem, onde possibilitou, uma motivação de conhecimento e aprendizagem para os estudantes em relação aos saberes do povo de sua comunidade pertencente. Ou seja, o programa em geral vem trazendo bons frutos para nós licenciandos, onde nos proporcionou uma experiência de estágio, preparando assim para a prática da docência, no qual abriu caminhos para obtermos mais conhecimentos e nos desenvolver como estudantes universitário.
Comissão Organizadora
ELUNEAL Pibid RP UNEAL
Comissão Científica
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
