EMPREENDEDORISMO E DIVERSIDADE: UMA DEMANDA LATENTE PARA OS CURSOS SUPERIORES E TECNÓLOGOS

  • Autor
  • Anna Clara Cristina Desterro
  • Co-autores
  • Tayson Marques Machado , João Batista Ferreira
  • Resumo
  • Introdução: O empreendedorismo é indispensável na vida das pessoas, sendo uma temática de grande relevância, pois a educação empreendedora surge como importante mecanismo que uma nação possui para se obter o desenvolvimento e o reconhecimento, através da implantação de inovações oriundas do espirito empreendedor da população. Outro assunto que merece destaque nos dias atuais é a diversidade, ou seja, assuntos como questões de gênero, inclusão, cultura afrodescendentes e indígenas, questões étnico-raciais, sexualidade: discriminação e preconceitos. Ambos assuntos devem ser tratados com maestria no dia a dia das instituições de ensino superior e tecnológico. Objetivo: Neste contexto, esta pesquisa tem como objetivo realizar um levantamento dos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC’s) de graduação e tecnólogos do Centro Universitário do Cerrado Patrocínio - UNICERP, de modo a identificar a existência de disciplinas com o enfoque no Empreendedorismo e Diversidade.  Especificamente, mapear quais são os cursos de graduação e tecnólogos do UNICERP que possuem em suas ementas disciplinas voltadas para o Empreendedorismo e Diversidade; identificar se existem similaridades entre os PPC’s dos cursos que possuem temáticas voltadas para a formação em Empreendedorismo e Diversidade; e realizar um levantamento da literatura a respeito da inserção do tema Empreendedorismo e Diversidade nas ementas de cursos superiores no país e no mundo. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem quali e quantitativa, e um estudo de caso a ser realizado no Centro Universitário do Cerrado Patrocínio – UNICERP. Para realização deste estudo, os dados utilizados serão secundários, ou seja, referem-se a informações já obtidas, seja no levantamento da literatura ou na análise dos PPCs dos Cursos Superiores e Tecnólogos da IES. Resultados e conclusão: Por tratar de um projeto a ser desenvolvido, espera-se ampliar a discussão sobre a necessidade de inclusão o empreendedorismo e a diversidade em todos os cursos superiores e tecnológicos, assuntos essenciais para a formação pessoal e profissional dos discentes.

     

  • Palavras-chave
  • Alunos; Ensino Superior; Formação; Projeto Pedagógico do Curso.
  • Modalidade
  • Pôster
  • Área Temática
  • Ciências Sociais Aplicadas
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