SANTOS, Maryelle Veloso dos; TRINDADE, Marcela Ribeiro; MAIA, Maria Cristina Ruas de Abreu. LINGUAGEM DIALÓGICA E MARCAS LINGUÍSTICAS DE INTERAÇÃO NO CADERNO DIDÁTICO ENSINO DE GRAMÁTICA NA ESCOLA DA UAB/Unimontes.
In: XVII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED/2026 -
MONTES CLAROS, 2026. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/httpsdoitycombro-xvii-coped2026/trabalho/518280>.
Acesso em: 05/09/2026 às 10:36
1 Alfabetização, Letramento e outras Linguagens
2 Educação Matemática
3 Educação e Diversidade
4 Tecnologias da Educação e Educação a Distância
5 Saberes e Práticas Educativas
6 Políticas Públicas e Gestão da Educação
7 História da Educação
8 Infâncias e Educação Infantil
9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais
Comissão Organizadora
XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED
