NARRATIVAS DOCENTES: SENTIDOS ATRIBUÍDOS ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

Autor
Darlane da Silva Amaral Ferraz
Co-autores
José Miranda Oliveira Júnior
Resumo
Palavras-chave
: Educação. Formação Docente. Prática Curricular. Prática Educativa. Práticas Pedagógicas
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
5 Saberes e Práticas Educativas

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Referência

FERRAZ, Darlane da Silva Amaral; JúNIOR, José Miranda Oliveira. NARRATIVAS DOCENTES: SENTIDOS ATRIBUÍDOS ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO. In: XVII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED/2026 - MONTES CLAROS, 2026. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/httpsdoitycombro-xvii-coped2026/trabalho/527567>. Acesso em: 05/09/2026 às 10:38

1 Alfabetização, Letramento e outras Linguagens
2 Educação Matemática
3 Educação e Diversidade
4 Tecnologias da Educação e Educação a Distância
5 Saberes e Práticas Educativas
6 Políticas Públicas e Gestão da Educação
7 História da Educação
8 Infâncias e Educação Infantil
9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais

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XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED

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