EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO PNLD 2026 PARA O ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE CURRICULAR DAS ABORDAGENS E/OU SILENCIAMENTOS

Autor
Ana Lourdes Moreno Rodrigues Silva
Co-autores
Ana Paula Perovano
Resumo
Palavras-chave
Currículo, Educação para o Desenvolvimento Sustentável, livro didático
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
2 Educação Matemática

Voltar Download

Referência

SILVA, Ana Lourdes Moreno Rodrigues; PEROVANO, Ana Paula. EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO PNLD 2026 PARA O ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE CURRICULAR DAS ABORDAGENS E/OU SILENCIAMENTOS. In: XVII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED/2026 - MONTES CLAROS, 2026. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/httpsdoitycombro-xvii-coped2026/trabalho/532163>. Acesso em: 05/09/2026 às 10:38

1 Alfabetização, Letramento e outras Linguagens
2 Educação Matemática
3 Educação e Diversidade
4 Tecnologias da Educação e Educação a Distância
5 Saberes e Práticas Educativas
6 Políticas Públicas e Gestão da Educação
7 História da Educação
8 Infâncias e Educação Infantil
9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais

Comissão Organizadora

XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED

Comissão Científica