ALVES, Mônica dos Santos; PRATES, Admilson Eustáquio. O USO DO ALFABETO MÓVEL COMO ESTRATÉGIA DE APOIO À CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID..
In: XVII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED/2026 -
MONTES CLAROS, 2026. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/httpsdoitycombro-xvii-coped2026/trabalho/532324>.
Acesso em: 05/09/2026 às 10:38
1 Alfabetização, Letramento e outras Linguagens
2 Educação Matemática
3 Educação e Diversidade
4 Tecnologias da Educação e Educação a Distância
5 Saberes e Práticas Educativas
6 Políticas Públicas e Gestão da Educação
7 História da Educação
8 Infâncias e Educação Infantil
9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais
Comissão Organizadora
XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED
