SISTEMA APOSTILADO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: ENREDAMENTOS DO CURRÍCULO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS, NO CONTEXTO DA NOVA GESTÃO PÚBLICA

Autor
Ursula Adelaide de Lelis
Co-autores
Heloísa Gabriele Alves Santos
Resumo
Palavras-chave
Privatização da Educação; Nova Gestão Pública; Sistema Apostilado de Ensino.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
6 Políticas Públicas e Gestão da Educação

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Referência

LELIS, Ursula Adelaide de; SANTOS, Heloísa Gabriele Alves. SISTEMA APOSTILADO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: ENREDAMENTOS DO CURRÍCULO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS, NO CONTEXTO DA NOVA GESTÃO PÚBLICA. In: XVII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED/2026 - MONTES CLAROS, 2026. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/httpsdoitycombro-xvii-coped2026/trabalho/534337>. Acesso em: 05/09/2026 às 10:36

1 Alfabetização, Letramento e outras Linguagens
2 Educação Matemática
3 Educação e Diversidade
4 Tecnologias da Educação e Educação a Distância
5 Saberes e Práticas Educativas
6 Políticas Públicas e Gestão da Educação
7 História da Educação
8 Infâncias e Educação Infantil
9 Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais

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XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED

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