ATIVIDADES COM CRIANÇAS EM CRECHE DE TERESINA: A RECREAÇÃO A FAVOR DA REVERSÃO DOS DANOS DA PANDEMIA

ATIVIDADES COM CRIANÇAS EM CRECHE DE TERESINA: A RECREAÇÃO A FAVOR DA REVERSÃO DOS DANOS DA PANDEMIA

• Autor
• Monique Melo Fortaleza
• Co-autores
• Lílian Melo de Miranda Fortaleza
• Resumo

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  INTRODUÇÃO: A pandemia impactou na saúde mental e na rotina das crianças em todo o mundo, sendo uma das principais mudanças a ausência das aulas presenciais nesse período, afetando diretamente o desenvolvimento durante essa fase da vida. Nesse contexto, o uso de telas e a diminuição da interação social tornaram-se uma preocupação para pais e professores, influenciando na atual construção de um ambiente coletivo adequado na escola. OBJETIVOS: Promover o desenvolvimento neuropsicomotor e a interação social entre crianças em período pós-pandemia através da recreação. METODOLOGIA: A execução se deu por meio da realização de atividades lúdicas quinzenais, voltadas ao desenvolvimento cognitivo e ao estímulo das interações entre crianças de 6 a 8 anos que frequentam a creche CMEI Tia Lygia, por alunos de Medicina e com participação do curso de Fisioterapia. Durante o primeiro encontro foram diagnosticadas as principais falhas psicomotoras do grupo de alunos a fim de nortear as atividades. RESULTADOS: Ao longo dos encontros realizados, observou-se maior interação das crianças entre si e entre as crianças e os acadêmicos, inclusive das que se mostravam inicialmente mais resistentes a participar das brincadeiras propostas. A execução das atividades gradativamente tornou-se mais fácil, com melhor resposta aos comandos oferecidos. CONCLUSÃO: A execução de atividades de extensão permite trazer bons resultados para a comunidade em diversas faixas etárias, trabalhando, inclusive, problemas sociais de forma lúdica, de forma que também enriquece a vivência dos acadêmicos.

• Palavras-chave
• Criança, Desempenho Psicomotor, Recreação
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• PIBEU - Ciências da Saúde