PET-SAUDE EQUIDADE UESPI: RELATO DE EXPERIENCIA DE ALUNOS NO HOSPITAL ESCOLA GETULIO VARGAS

PET-SAUDE EQUIDADE UESPI: RELATO DE EXPERIENCIA DE ALUNOS NO HOSPITAL ESCOLA GETULIO VARGAS

• Autor
• Wesley Késsio Mota Pinheiro
• Co-autores
• Pedro Henrique Sute?rio da Silva , Brenda Juliana Maciel Silva , Veruska Cronemberger Nogueira Rebelo , Janaína de Moraes Silva
• Resumo

• Introdução: O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Equidade visa integrar ensino, pesquisa e extensão no contexto da saúde. Neste relato de experiência, abordamos a vivência de alunos da UESPI no Hospital Escola Getúlio Vargas (HEGV), evidenciando a relevância de iniciativas que promovam a equidade na saúde. Objetivos: Promover a articulação entre a teoria aprendida em sala de aula e a prática no ambiente hospitalar desenvolvendo ações necessárias a valorização dos trabalhadores e futuros trabalhadores no âmbito do SUS. Metodologia: A metodologia utilizada envolve a imersão de estudantes de diversos cursos da área da saúde e ciências sociais em atividades planejadas e supervisionadas pela coordenadora do núcleo e tutora docente, desenvolvidas com preceptoria do serviço, incluindo a realização de cursos, pesquisas, produção de material educativo como banner e folder impresso, divulgação em mídias sociais, participação em eventos científicos, rodas de conversa, seminários, blitz e intervenções. Resultados: A experiência vivida até o presente momento está sendo transformadora, proporcionando um aprendizado significativo, tanto na formação acadêmica quanto na capacitação dos trabalhadores no HEGV. Além disso, como consequência do trabalho que está sendo desenvolvido espera-se a longo prazo o fortalecimento dos vínculos entre as redes de saúde e as comunidades locais, melhorando o acesso e a qualidade do cuidado ofertado, especialmente para populações marginalizadas. Considerações: O programa nos capacita a ter um olhar crítico e comprometido com a construção de um sistema de saúde mais inclusivo e justo, onde as especificidades e vulnerabilidades de cada indivíduo sejam respeitadas e acolhidas.

• Palavras-chave
• PET-Saude, Equidade, Alunos, SUS
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Simpósio de Produção Científica