Entre regulamentação e desregulamentação das redes sociais: uma análise discursiva da referenciação do PL 2630 no Instagram

Entre regulamentação e desregulamentação das redes sociais: uma análise discursiva da referenciação do PL 2630 no Instagram

• Autor
• Larissa de Sá Andrade
• Co-autores
• Emanoel Pedro Martins Gomes
• Resumo

• Este trabalho analisa como a regulamentação da atuação de empresas de tecnologia de comunicação, por meio de redes sociais, tem gerado disputas ideológicas nessas plataformas digitais e sido motivada por modulações algorítmicas, a partir da investigação da rede de referencialidade em torno do Projeto de Lei 2630/2020, no Instagram. A relevância da discussão está em entender a relação entre o avanço de sistemas digitais e o debate democrático sobre soberania digital e cidadã, ao descrevermos a rede interdiscursiva que se dá na construção do PL 2630 enquanto objeto-de-discurso e ao analisarmos, à luz da Análise de Discurso e da Linguística Textual, as manifestações linguístico-discursivas em perfis públicos, que podem evidenciar juízos de valor e ressignificações em torno do PL. Especificamente, identificaremos, nos processos de referenciação em torno do PL 2630, recursos retóricos e discursivos utilizados nesses processos. Partimos de Koch e Marcuschi (1998), Koch (2004; 2008) e Mondada e Dubois (2003), para uma concepção dos objetos-de-discurso, assim como de Recuero, Bastos e Zago (2015), Kozinets (2014) e Coletiva Ciborga (2022) para uma análise metodológica em rede, como etnografia digital. Como resultado, vimos que postagens variadas tendem a performar semioticamente e a engajar sociopoliticamente sobre o PL a partir de dois campos discursivos ideologicamente antagônicos: em prol da regulamentação e contra o colonialismo de dados que a modulação algorítmica promove e contra a regulamentação e a favor da atuação irrestrita das empresas de tecnologia.

• Palavras-chave
• PL 2630; regulamentação; redes sociais; referenciação.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• PIBIC-Linguística, Letras e Artes