RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO DE EXTENSÃO EM NEUROCIÊNCIAS

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO DE EXTENSÃO EM NEUROCIÊNCIAS

• Autor
• Francisca Victória Vasconcelos Sousa
• Co-autores
• Anneth Cardoso Basílio Da Silva
• Resumo

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   INTRODUÇÃO: As extensões acadêmicas são entidades primordialmente estudantis, idealizadas por professores e acadêmicos interessados em se dedicar a determinada área da saúde e congregam docentes e discentes de diversas áreas da Ciência, como, a neurociência, buscando agregar conhecimento através da formação teórica. Desse modo, o Projeto de Extensão em neurociências (PROENE) teve como principais objetivos aprimorar o conhecimento teórico multidisciplinar e transdisciplinar dos conteúdos de anatomia, fisiologia, farmacologia no âmbito neurológico, distúrbios do sistema nervoso, exames neurodiagnósticos. OBJETIVO: Descrever as atividades realizadas em um projeto de extensão em neurociências e sua importância na formação dos extensionistas. MÉTODO: Trata-se de um relato de experiência sobre a contribuição do PROENE aos membros extensionistas. RESULTADOS: Durante o período de um ano o PROENE desenvolveu ações de ensino e extensão voltados a aprendizagem dos extensionistas na área da neurociência, visando uma melhor qualificação aos acadêmicos. No decorrer do projeto, foram realizadas aulas híbridas com diversas temáticas no âmbito na neurociência afim de consolidar uma base teórica aos extensionistas, ao final do projeto, realizou-se uma visita técnica em um setor de alta complexidade de um Hospital Escola da Instituição, afim de analisar de forma detalhada os casos de pacientes neurológicos colocando em prática os conhecimentos teóricos adquiridos. CONCLUSÃO: O projeto contribuiu de forma significativa para formação dos discentes, proporcionado uma melhor qualificação dos discentes na área por meio das atividades trabalhadas.

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• Palavras-chave
• Projeto de extensão; neurociência
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• PIBEU - Ciências da Saúde