SITUAÇÃO DOS DADOS EDUCACIONAIS: focalizando as matrículas de creches piauiense e a Meta 1 do Plano Nacional de Educação

SITUAÇÃO DOS DADOS EDUCACIONAIS: focalizando as matrículas de creches piauiense e a Meta 1 do Plano Nacional de Educação

• Autor
• Maria Fernanda Carvalho
• Co-autores
• Fabrícia Pereira Teles
• Resumo

• O presente trabalho tem como objetivo apresentar os resultados parciais da pesquisa

  que vem sendo desenvolvida em parceria entre a Universidade Estadual do Piauí (UESPI),

  com o Projeto de Ação Extensionista sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), da mesma

  instituição, com apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí (FAPEPI). A

  temática investiga a situação das matrículas de crianças em creches na faixa etária de 0 a 3

  anos no estado do Piauí. Sobretudo, a atenção é dada ao movimento de expansão ou

  estagnação no atendimento de crianças dessa faixa etária nas escolas da Planície Litorânea.

  Especificamente, as lentes da pesquisa estão voltadas para quatro munícipios. A saber:

  Caraúbas do Piauí, Caxingó, Cocal e Cocal dos Alves, durante um recorte temporal que vai de

  2010 a 2020. A preocupação acerca desses dados está amparada na Meta 1 do Plano Nacional

  de Educação (PNE), bem como na valorização e direito da criança em receber educação de

  qualidade em nosso país.

• Palavras-chave
• Matrículas; Creche; Meta 1 do PNE.
• Modalidade
• Vídeos
• Área Temática
• PIBIC-Ciências Humanas