A política de escolarização hospitalar no Estado do Piauí e a atuação do pedagogo

A política de escolarização hospitalar no Estado do Piauí e a atuação do pedagogo

• Autor
• Alayane Karyne de Carvalho Cruz
• Co-autores
• Lucineide Barros Medeiros
• Resumo

• O presente trabalho objetiva apontar as orientações e ações que compõem o processo de implantação da política de escolarização hospitalar no Estado do Piauí, considerando a atuação do pedagogo. As ações inaugurais desse trabalho se realizam através do Serviço de Escolarização Hospitalar e Domiciliar do Estado do Piauí (SEHDEPI), que pertence à Secretaria de Estado da Educação (SEDUC-PI), no espaço do Hospital São Marcos. No fenômeno em estudo, estão envolvidas questões paradigmáticas que acentuam os desafios de implantação, partindo de uma visão estritamente clínica, para compreender a educação como parte integrante da recuperação da criança hospitalizada. Esta temática também envolve o reconhecimento político e jurídico, já que as leis permitem o atendimento especializado, porém faltam dispositivos que regulamentem e ampliem sua oferta. A construção metodológica baseou-se em análise documental e entrevistas com protagonistas do fenômeno, em associação às bases teóricas, onde perfilam Morin (2000), Behrens (1999), Libâneo (2009), Matos e Mugiatti (2009), Fonseca (1999) e Sousa (2005; 2019). Os resultados apontam que a escolarização hospitalar ensaiava desde 2010 por uma implantação que somente foi celebrada após uma década, através da iniciativa privada em parceria com a secretaria municipal. A escola hospitalar no Estado do Piauí ainda não assiste ao quantitativo de crianças e adolescentes da educação básica em internação, considerando que o Piauí é referência em atendimento infanto-juvenil. Trata-se de uma política pública de acesso à educação, enquadrada na educação especial e que amplia-se lentamente no Estado, revelando a importância da abordagem e reflexão teórico-metodológico sobre o tema.

• Palavras-chave
• Política de escolarização hospitalar, direito à educação, aluno hospitalizado, educação especial.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Simpósio de Produção Científica