Impacto da LAPS-UESPI na formação médico-acadêmica e na comunidade: uma integração entre ensino, pesquisa e extensão

  • Autor
  • Luiz Eduardo Oliveira Bezerra
  • Co-autores
  • Laura Lima dos Santos , Yolanda Castelo Branco Macedo , Jonsley Moraes Rego da Silva , Jéssica Santos Araújo , Luciana Tolstenko Nogueira
  • Resumo
  • INTRODUÇÃO: A Liga Acadêmica de Psiquiatria e Saúde Mental (LAPS-UESPI) é uma organização de estudantes que, orientados por docentes, promovem atividades extracurriculares sobre saúde mental e psiquiatria integrando ensino, pesquisa e extensão. OBJETIVO: Difundir e aperfeiçoar conhecimentos em psiquiatria e saúde mental entre os acadêmicos envolvidos no projeto e a população alcançada com as atividades voltadas à comunidade. MÉTODOS: No eixo do ensino, realizaram-se reuniões teóricas de discussão de casos clínicos, presencialmente ou de forma remota, além de palestras com profissionais convidados. Já no campo da pesquisa, mentorias virtuais foram feitas para ajudar os ligantes a escreverem resumos para congressos e, no da extensão, realizaram-se ações sobre saúde mental e transtornos psiquiátricos em benefício da comunidade. RESULTADOS: Os temas abordados nas reuniões teóricas e palestras incluíram exame psiquiátrico, transtornos ansiosos, depressivos, de personalidade, TDAH, alimentares, TEA, esquizofrenia e fobias. Além disso, produziram-se mais de 20 resumos para congressos relacionados com a temática da liga e realizaram-se em torno de 10 ações extensionistas de conscientização da população, em parceria com diversas instituições. CONCLUSÃO: Essa gama de experiências promovidas pela LAPS-UESPI possibilitou aos acadêmicos envolvidos e proativos vivenciar os diversos âmbitos da atuação médica na área da psiquiatria e saúde mental, principalmente na atenção básica, contribuindo para uma formação médica humanizada e para a melhoria da qualidade de vida da população alcançada.

  • Palavras-chave
  • Educação médica, psiquiatria, saúde mental
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
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