ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: uma abordagem da experiência da Universidade Aberta do Piauí – UAPI

ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: uma abordagem da experiência da Universidade Aberta do Piauí – UAPI

• Autor
• Luciana Saraiva e Silva
• Co-autores
• Ana Angélica Fonseca Costa
• Resumo

• A Universidade Aberta do Piauí – UAPI surge como o programa de educação de ensino superior, criada em 2017 através do Decreto nº 16.933 de 16 de dezembro de 2016 e, posteriormente, pela Lei Nº 7.443 de 08 de janeiro de 2021, sendo um programa de ensino voltado para o desenvolvimento na modalidade de educação à distância com a finalidade de expandir e interiorizar a oferta de cursos, que se consolida como política pública de estado, envolvendo entes executores do programa, os quais assumem a responsabilidade de estruturar os polos nos municípios-sede, contratação dos atores que fazem o arcabouço do programa, proposição e desenvolvimento de cursos com o planejamento de custos/financeiro, possibiitando o acesso ao ensino superior através da chancela da UESPI. O presente trabalho dissertativo, descritivo tem o objetivo de destacar a modalidade educação à distância com mediação tecnológica e suas oportunidades de inclusão através das ações de ensino-pesquisa-extensão, tendo como principal resultado a formação de pela metodologia prática do ensino, pesquisa e extensão utilizados nos cursos de Bacharelado em Administração, que já formou mais de 1500 alunos em 120, dos 183 polos de ofertados pela UAPI.

   

• Palavras-chave
• Gestão e inovação, Administração, relato de experiência
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Simpósio de Produção Científica