Drogas, dispenso! Uma campanha educativa por investigação

  • Autor
  • Odiney Brito de Sousa
  • Co-autores
  • Wellington dos Santos Alves
  • Resumo
  •  

    O uso de drogas tem sido cada vez mais frequente entre adolescentes e jovens, podendo levá-los à dependência e trazendo sérios problemas de saúde, atingindo não só ao usuário, mas a sociedade em geral, tornando-se um grave problema de saúde pública. Para promover educação em saúde no âmbito escolar relacionado ao uso de substâncias psicotrópicas, é necessário possibilitar ao aluno uma experiência significativa com o tema, para que o mesmo adquira condições para se posicionar de forma crítica sobre o assunto. Este trabalho tem como objetivo promover a construção de conhecimentos sobre o uso e os efeitos de substâncias psicoativas no organismo humano através de práticas didáticas. O mesmo está sendo desenvolvido com os alunos da 3ª Série do Ensino Médio de uma Escola de Tempo Integral no município de Paulistana-PI. A metodologia aplicada consiste em uma intervenção investigativa com a realização de levantamento de conhecimentos prévios, contextualização do tema com aulas dialogadas e rodas de conversas e pesquisas. Os produtos, resultados desse projeto, serão o desenvolvimento de uma sequência didática onde os alunos irão protagonizar uma mostra de conhecimentos acercas das drogas psicotrópicas, com cartazes e modelos 3D da transmissão sináptica e célula nervosa, a produção de uma peça teatral acerca do tema drogas para ser apresentado na escola e a confecção de um jogo didático abordando a classificação das drogas psicotrópicas juntamente com a ação da dopamina e termos relacionados ao uso das drogas. O ensino que visa o protagonismo do aluno proporciona a construção do conhecimento efetivo.

     

  • Palavras-chave
  • Substâncias psicoativas, adolescentes, Intervenção.
  • Modalidade
  • Vídeos
  • Área Temática
  • Simpósio de Produção Científica
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