YOU TUBE E PRÁTICA PEDAGÓGICA: uma investigação sobre a utilização de vídeos do canal como estratégia pedagógica de professores.

YOU TUBE E PRÁTICA PEDAGÓGICA: uma investigação sobre a utilização de vídeos do canal como estratégia pedagógica de professores.

• Autor
• Melissa Maria Gomes Carvalho
• Resumo

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  O presente trabalho foi realizado a partir de uma pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), que tem como temática a “Pedagogização no You Tuber: reflexões acerca da utilização de vídeos do canal, na prática pedagógica de professores”. A pesquisa objetiva investigar a prática pedagógica de professores do ensino fundamental que utilizam vídeos do canal You Tube como estratégia didática no processo de ensino. Tendo a pretensão, também, de provocar uma reflexão crítica sobre a relação entre vídeos do You Tube, produção de conhecimento e seus reflexos no processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa está sendo constituída a partir de um estudo bibliográfico, do tipo revisão sistemática de literatura, estão sendo pesquisadas teses e dissertações relacionadas a tecnologia e educação, que discorrem sobre o uso de vídeos do canal You Tube na prática pedagógica de professores do Ensino Fundamental. Os textos estão sendo extraídos de bancos de dados, entre eles, o portal Educapes e a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). O recorte temporal contempla os últimos 5 anos, priorizando os trabalhos publicados pelas instituições de ensino superior federais e estaduais do Brasil. Dessa forma, a pesquisa proporciona uma compreensão mais aprofundada sobre a função do professor(a) e sua prática pedagógica no ambiente escolar, dado o emergente crescimento do uso midiático, a forte ascensão de canais e produções com  produções com conteúdos educacionais, ajudando a compreender de que forma essa pedagogização enriquece o ensino dos professores e colabora com o processo de aprendizagem dos alunos.

   

• Palavras-chave
• Professores, Prática pedagógica, You Tube
• Modalidade
• Vídeos
• Área Temática
• PIBIC-Ciências Humanas