A GEOGRAFIA DE MILTON SANTOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO

  • Autor
  • Joao Victor Evangelista Lacerda de Sousa
  • Co-autores
  • Carlos Rerisson Rocha da Costa
  • Resumo
  • MILTON SANTOS O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE A PARTIR

    DOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO

    A obra de Milton Santos possui destacada relevância no processo de

    renovação da Geografia ocorrido nas últimas décadas do século XX. As

    repercussões de suas reflexões chegaram à geografia escolar, sendo

    importante conhecer como as ideias, conceitos e teorias propostas pelo autor

    chegam às escolas. Nesse sentido é que o presente trabalho se propõe a

    analisar a abordagem da geografia de Milton Santos quanto aos conceitos,

    temas e teorias em livros didáticos destinados ao Ensino Médio indicados nos

    Guias de Livros Didáticos dos PNLD 2018 e 2021 e utilizados na rede pública

    municipal e/ou estadual de educação em Teresina-PI. Para isso, buscamos

    identificar os conceitos, temas e teorias da obra de Milton Santos presentes em

    livros didáticos destinados ao Ensino Médio selecionados entre os indicados

    nos Guias de Livros Didáticos do PNLD de 2018 e 2021; conhecer as

    abordagens dos conceitos, temas e teorias identificados nos livros didáticos

    selecionados; e compreender as influências das orientações curriculares

    constantes nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN do Ensino Médio e

    na Base Nacional Comum Curricular – BNCC sobre as abordagens dos

    conceitos identificados presentes nos livros didáticos selecionados. Os

    resultados demonstram que a obra de Milton Santos tem grande influência no

    ensino de geografia. Nos livros analisados, foi possível identificar a presença

    de uma perspectiva sobre a Revolução Técnico-Científica-Informacional.

  • Palavras-chave
  • Milton Santos, Livro didático, Ensino de Geografia.
  • Modalidade
  • Pôster
  • Área Temática
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