DESENHOS DINÂMICOS DO GEOGEBRA COMO ALTERNATIVA ÀS ILUSTRAÇÕES ESTÁTICAS DOS LIVROS DE GEOMETRIA: UMA ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO

DESENHOS DINÂMICOS DO GEOGEBRA COMO ALTERNATIVA ÀS ILUSTRAÇÕES ESTÁTICAS DOS LIVROS DE GEOMETRIA: UMA ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO

• Autor
• Sandra de Souza Melo
• Resumo

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  Muito esforço tem sido empreendido para que o ensino da geometria seja eficaz e atrativo para os estudantes. Entretanto as ilustrações dos livros que abordam tal conteúdo são estáticas e muitas vezes em preto e branco por limites econômicos e da tecnologia de impressão. Neste trabalho analisamos uma publicação que proporciona aos leitores o acesso aos desenhos dinâmicos, feitos no GeoGebra, de suas ilustrações dos conteúdos de geometria. Tudo isso é possível, por meio de QR Code que levam ao site do GeoGebra, onde os arquivos estão compartilhados, pois esse programa possui uma comunidade de compartilhamento de conhecimento e material didático. Na análise do referido livro, apresentamos algumas das ilustrações e os desenhos dinâmicos referentes a elas acessados por meio do QR Code, onde discutimos as vantagens da manipulação para a aprendizagem. Como resultado, os estudantes e/ou leitores podem verificar e comprovar as propriedades descritas nos textos didáticos.

• Palavras-chave
• Desenhos dinâmicos, Ilustrações, Livro didático, GeoGebra, Propriedades geométricas
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• A Plataforma GeoGebra como estratégias de ensino e aprendizagem na Educação Superior

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