Ação educativa sobre hanseníase em uma Unidade Básica de Saúde em Belém - PA

Ação educativa sobre hanseníase em uma Unidade Básica de Saúde em Belém - PA

• Autor
• Brendha Nataly Teixeira Costa
• Co-autores
• Eris Felipe Santos da Silva , Bruna dos Anjos Medeiros
• Resumo

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  AÇÃO EDUCATIVA SOBRE HANSENÍASE EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE EM BELÉM - PA

  COSTA¹, Brendha;

  SANTOS², Eris Felipe;

  MEDEIROS², Bruna dos Anjos;

  BRASIL³, Gisele de Brito.

   

  Introdução: Conforme o Ministério da Saúde (MS), a hanseníase, conhecida antigamente como lepra, é uma doença crônica, transmissível, causado pelo Mycobacterium leprae, de notificação compulsória e investigação obrigatória em todo o território nacional. A hanseníase é uma das doenças mais antigas da humanidade. As referências mais remotas datam de 600 a.C. e procedem da Ásia, que, juntamente com a África, são consideradas o berço da doença. Entretanto, a terminologia hanseníase é iniciativa brasileira para minimizar o preconceito secular atribuído à doença, adotada pelo Ministério da Saúde em 1976. Com isso, o nome Lepra e seus adjetivos passam a ser proibidos no país. (MS, 2019). A maioria da população adulta é resistente à hanseníase, mas as crianças são mais suscetíveis, geralmente adquirindo a doença quando há um paciente contaminante na família. O período de incubação varia de 2 a 7 anos e entre os fatores predisponentes estão abaixo nível sócio econômico, a desnutrição e a superpopulação doméstica. Devido a isso, a doença ainda tem grande incidência nos países subdesenvolvidos. (Organização Pan-Americana, 2019). De acordo com o MS o Pará é o segundo na região norte com mais casos de hanseníase para cada 100 mil habitantes, o que ser considerado um dado preocupante, pois se torna o terceiro estado com mais casos no Brasil. Objetivos: Informar a importância das ações educacionais em saúde sobre os cuidados que se devem tomar quando se contraí a doença e a importância das práticas educativas na enfermagem, além de relatar a vivência da atividade didática enquanto discentes do curso de graduação em Enfermagem. Metodologia: Foram abordados pacientes em uma sala de espera de uma Unidade Básica de Saúde (UBS) da região periférica de Belém. Para dar início a ação foi exposto um cartaz com imagens autoexplicativas a respeito da Hanseníase para melhor compreensão, nelas continham informações visuais de características da doença, seguido de uma citação de pontos importantes acerca da mesma - formas de contágio, prevenção e tratamento – conseguinte de uma roda de conversa para sanar as dúvidas pessoais dos ouvintes, após a conversa, feito realizada uma dinâmica de perguntas e repostas, para um feedback,  no qual foi finalizado com a entrega de folders e laços roxos simbolizando o mês da prevenção. Resultados: De início foi notório a timidez dos ouvintes, além da curiosidade a respeito do assunto, mas no momento da roda de conversa, obteve-se uma participação gradativa e significativa dos presentes, no qual questionaram alguns pontos – dúvidas pessoais – o que proporcionou um aproveitamento considerado da ação, devido ao fato das atenções terem sido voltadas para o conceito e explicações, onde as expectativas foram correspondidas de modo participativo pela parte do público durante o diálogo, da dinâmica e relatos vividos por familiares e/ou conhecidos. Conclusão: Portanto, pode-se pôr em prática os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso de graduação, o que é possibilitado nesse espaço de construção, aprimorando o entendimento das atividades educacionais em saúde havendo a oportunidade da interação com  os diversos públicos trocando experiências de vida e garantindo a comunidade um dos princípios do SUS a integralidade.

  Descritores: Educação em saúde, Hanseníase

  Referências:

  CAMPOS, N.S; BECHELLI, L.M. Sintomatologia Nervosa da Lepra. Imprensa Nacional – Serviço Nacional de Lepra, 1946.

  RIDLEY, D.S.; JOPLING, W.H. A classification of leprosy according to immunity: a five group system. Int J Lep 34:255-73,1966.

  MOREIRA, A.J et al. Saúde em debate: Ação educativa sobre hanseníase na população usuária das unidades básicas de saúde de Uberaba – MG, Minas Gerais, v38, n 101, p. 234-243, 2014

  ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE. Hanseníase. Brasília, DF, 2019.

  BRASIL. Ministério da Saúde. Secretarias de Politicas de Saúde. Hanseníase: o que é, causas, sintomas, tratamento, diagnóstico e prevenção. Brasília, DF, 2019.

   

  ¹Acadêmica de enfermagem, Universidade do Estado do Pará (UEPA). brendhaenfc@gmail.com

  ² Acadêmico de enfermagem, Universidade do Estado do Pará (UEPA).

  ² Acadêmica de enfermagem, Universidade do Estado do Pará (UEPA).

  ³ Mestre em enfermagem. Docente, Universidade do Estado do Pará (UEPA).

   

   

• Palavras-chave
• educação em saúde, hanseníase
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Eixo 3: Desafios para a produção equânime e sustentável do cuidado a pessoas, famílias e comunidades vulneráveis