ANÁLISE COMPARATIVA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DESENVOLVIDO POR HUMANO E POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

ANÁLISE COMPARATIVA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DESENVOLVIDO POR HUMANO E POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

• Autor
• Débora Raissa Sousa Silva
• Co-autores
• Regivan Marcelo Sousa Santos Júnior , Vitória Lacerda Santos , Diandra Costa Arantes , Fernanda Ferreira de Albuquerque Jassé
• Resumo

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  O ChatGPT é uma ferramenta pública desenvolvida pela OpenAI. Esse programa de linguagem é altamente capaz de suprir uma ampla gama de solicitações baseadas em textos. Isso pode ocasionar que acadêmicos passem a utilizar essa tecnologia para que o mesmo realize suas tarefas, escritas em alta qualidade. O objetivo desse trabalho é avaliar a possibilidade de utilização do aplicativo de inteligência artificial ChatGPT no processo de produção de um trabalho de conclusão de curso em Odontologia. A pesquisa foi dividida em duas fases. Na primeira fase, foi escolhida a temática relacionada à área odontológica como foco dos questionamentos/instruções direcionados ao ChatGPT, sobre a qual foi produzido o referencial teórico do trabalho acadêmico. Sobre o mesmo tema foi elaborado um TCC no aplicativo. Na segunda fase, foram avaliados os seguintes aspectos: a) Possíveis comandos enviados ao aplicativo para redação de cada seção do TCC e qual comando apresentou o melhor resultado de redação; b) A veracidade das informações e das referências fornecidas pelo aplicativo; c) Determinação de palavras-chave de cada TCC produzido pelos seres humanos e a presença delas averiguada no TCC produzido pelo aplicativo; d) O plágio. Como principais resultados, destacam-se os seguintes fatos: não foi possível concluir que o texto analisado apresentava evidências de plágio; do ponto de vista tecnológico, o texto em análise não foi capaz de incorporar as particularidades da linguagem humana; do ponto de vista técnico-odontológico, apesar dos textos corretos, os mesmos apresentaram um caráter genérico; e, sob a perspectiva linguística, o texto elaborado pelo chatgpt foi redigido corretamente, mas não foi capaz de incorporar à sua redação capacidades associadas à linguagem humana essenciais à construção de textos de natureza acadêmica. Em síntese, a inteligência artificial pode ser aliada a inteligência humana para resultados promissores.

• Palavras-chave
• Tecnologia, Plágio, Inteligência Artificial
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Saúde Coletiva

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