IMPLANTAÇÃO DO CAMPO AGROSTOLÓGICO PARA O ESTUDO DE PLANTAS FORRAGEIRAS

IMPLANTAÇÃO DO CAMPO AGROSTOLÓGICO PARA O ESTUDO DE PLANTAS FORRAGEIRAS

• Autor
• Pablo Vinicius da silva Ramos
• Co-autores
• Monique Valeria de Lima Carvalhal , Bruno Del Sant , Wagneiira Silva Souza , Leopoldo Oliveira Lima , Elivania de Sousa Lopes
• Resumo

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  INTRODUÇÃO Com o avanço da pecuária nacional e, sobretudo, na região sul do Pará, onde se encontra um significativo efetivo rebanho bovino sendo criado exclusivamente á pasto. Ou seja, com a base da alimentação composta por forragens, é essencial que os alunos do curso de zootecnia tenham aulas práticas e saibam identificar as diferentes espécies forrageiras. Por isso, houve a necessidade de implantar um campo agrostológico na fazenda escola do curso de zootecnia. OBJETIVO O objetivo desse trabalho foi construir um campo agrostológico a fim de aprimorar as atividades realizadas na matéria de forragicultura, como também maximizar conhecimento prático para os alunos sobre o assunto. MATERIAL E MÉTODOS Primeiramente foi analisado onde seria implantado, depois de decidido, partiu-se para a limpeza da área logo em seguida foi coletado amostras de solo e posteriormente mandadas ao laboratório. Com base nos resultados da analise de solos, foi realizada a correção com calcário 300g, Super Simples 130g (4,30,16), Ureia 400g, FTE BR 2g, 20 kg Esterco Bovino (para cada canteiro). Foram construídos 24 canteiros de tamanho 2x2 metros² com espaçamento entre canteiro de 1,5 metros e entre as linhas dos canteiros 2 metros, respectivamente, sendo plantado 60g de semente em cada canteiro, entre elas sementes incrustadas e sem nenhum tratamento, sendo as espécies dos gêneros: Braquiária, panicum, leguminosas. CONSIDERAÇÕES É notória a importância do campo agrostológico na região sul do Pará, gerando conhecimento não só para aos alunos como também para a comunidade. Conhecer as características de cada espécie pode auxiliar na tomada de decisões mais assertivas gerando mais lucratividade.

   

• Palavras-chave
• Espécies Forrageiras, Formação Acadêmica, Manejo das Pastagens.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Extensão rural

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