PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS E INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE BIOLOGIA: EXPERIÊNCIA DO PIBID NA EREM PROFESSORA JANDIRA DE ANDRADE LIMA - LIMOEIRO-PE

PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS E INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE BIOLOGIA: EXPERIÊNCIA DO PIBID NA EREM PROFESSORA JANDIRA DE ANDRADE LIMA - LIMOEIRO-PE

• Autor
• Maria José da Silva Oliveira
• Co-autores
• Maria Isabel Coelho de Medeiros , Gustavo Henrique Silva Sousa , Andrea Souza Medeiros de Araújo , Maria Jose Lemos da Costa Russell , BRUNO SEVERO GOMES
• Resumo

• O presente relato de experiência descreve as ações desenvolvidas no âmbito do subprojeto PIBID Biologia 2024 na EREM Professora Jandira de Andrade Lima, em Limoeiro-PE, entre os meses de dezembro de 2024 à outubro de 2025. O projeto apresentou como foco principal a promoção de práticas pedagógicas interdisciplinares voltadas à sustentabilidade, ao ensino de Biologia e ao protagonismo estudantil. As ações buscaram integrar teoria e prática por meio da criação e manutenção de uma horta de ervas medicinais, da produção de sabão ecológico e da realização de atividades educativas, como olimpíadas e feiras científicas. O objetivo foi aproximar o ensino científico da realidade dos estudantes, desenvolvendo a consciência ambiental e o senso crítico.

   

  
   

   

• Palavras-chave
• PRÁTICA, ENSINO, AULAS, CIÊNCIAS
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Processos de Ensino e Aprendizagem

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