Apresentação/Justificativa: O racismo institucional, embora relevante na saúde pública, é pouco discutido. Envolve práticas discriminatórias estruturais que geram desigualdades no acesso e tratamento de pessoas negras, mesmo sem intenção explícita. Estudos mostram que mulheres negras enfrentam barreiras no pré e pós-natal, evidenciando a urgência de abordar e transformar essa realidade. Objetivo: Desconstruir a cultura racista nos serviços de saúde; promover melhor acesso e adesão ao sistema único de saúde e aos tratamentos propostos pelos profissionais; proporcionar que o usuário do serviço de saúde relate suas experiências de atendimento. Metodologia: Serão realizadas rodas de conversa com os trabalhadores buscando o letramento racial e como praticá-lo. A reciclagem dos profissionais de saúde destaca a importância de documentar a raça do paciente, considerando a etnia como fator predisponente para algumas doenças. Por fim, formulários anônimos serão oferecidos para avaliar o atendimento e identificar pontos a melhorar. Principais ações planejadas: Serão realizadas rodas de conversa mensais com líderes de movimentos antirracistas e todos os trabalhadores da unidade. Também haverá reciclagens semestrais com profissionais de saúde sobre doenças prevalentes nessa população. Além disso, serão disponibilizados formulários anônimos para avaliação dos atendimentos pelos pacientes, que serão lidos e discutidos mensalmente para promover melhorias. Resultados esperados: Espera-se que as ações propostas enfrentem o racismo institucional nas unidades de saúde, promovendo o letramento racial dos profissionais. A reciclagem semestral visa mudanças nas práticas clínicas, enquanto a participação da população permitirá avaliar o atendimento e promover melhorias. Conclusões: Diante do racismo institucional na saúde, é essencial adotar ações que promovam equidade no atendimento à população negra. As estratégias mencionadas buscam transformar práticas, promover letramento racial e garantir um cuidado mais justo. Avanços do estudo ao conhecimento: O letramento racial para os funcionários do serviço ajuda na identificação de práticas discriminatórias e orienta políticas públicas no combate ao racismo institucional na saúde.
O eixo Integração Ensino, Serviço e Comunidade (ISEC) está presente na estrutura curricular do curso de Medicina do Centro Universitário Cesmac de forma transversal, acompanhando o estudante durante todo o percurso formativo. O processo atende as diretrizes curriculares nacionais, que apontam para a formação de um profissional atento à realidade sócio sanitária da população e aos princípios da ética, humanismo, reflexividade e formação integral.
Com o objetivo de proporcionar o encontro interdisciplinar de todos os módulos que compõem o eixo ISEC, que compreendem do ISEC 1 ao ISEC 8, foi realizada a III Exposição Científica do Eixo ISEC (III ExpoISEC), buscando dialogar a formação médica no âmbito da Atenção Primária à Saúde e do Sistema Único de Saúde. O evento contou com a participação dos discentes do curso apresentando trabalhos acadêmicos científicos (119 trabalhos) abordando a temática central nos espaços de discussão de cada módulo do eixo.
Com a temática “Equidade em Saúde: O Desafio da Medicina Contemporânea” a III ExpoISEC trouxe para o cenário de discussão o princípio da equidade, não apenas como uma questão teórico-metodológica, mas também como uma demanda social, deslocando o tema da periferia para a centralidade do processo formativo. Ter a equidade em saúde como tema central de discussão se justifica pela sua relação com a redução das desigualdades, a garantia de justiça social e direitos humanos e a eficácia dos sistemas de saúde. A equidade em saúde é tema fundamental para os futuros profissionais que buscam soluções para tornar a medicina mais acessível e justa para todos.
Para o desenvolvimento do evento e a discussão da temática central, os trabalhos desenvolvidos pelos discentes, orientados pelos docentes do eixo e aqui apresentados, foram distribuídos nas seguintes linhas: 1. Desigualdades em saúde e determinantes sociais da saúde; 2. Atenção integral em saúde; 3. Disparidades raciais, étnicas, socioeconômicas e geográficas na saúde; 4. Saúde da população negra e 5. Gênero, diversidades e saúde.
Estes anais constituem um registro permanente das discussões e contribuições de discentes e docentes sobre a equidade em saúde e os desafios para a Medicina Contemporânea.
Comissão Organizadora
Emanuella Pinheiro de Farias Bispo
Elaine Cristina Tôrres Oliveira
Bárbara Patrícia da Silva Lima
Rafaela Brandão Almeida Ambrosio
Comissão Científica
Adalberto Gomes das Graças Bisneto
Amanda Vasconcelos de Carvalho Souza
Ana Lúcia Soares Tojal
Andressa Pereira Peixoto Barbosa
Bárbara Patrícia da Silva Lima
Camila de Barros Prado Moura Sales
Elaine Cristina Tôrres Oliveira
Elisabete Mendonça Rêgo Peixoto
Emanuella Pinheiro de Farias Bispo
Karini Vieira Menezes de Omena
Larissa Virgínia Lins de Alencar Silva
Lúcio Vasconcellos de Verçoza
Magda Fernanda Lopes de Oliveira Andrade
Osmar Kleddson Pinheiro Canuto Rocha
Rafaela Brandão Almeida Ambrosio
Vivianne de Lima Biana de Assis
As edições anteriores da EXPOISEC estão disponíveis no endereço: Anais das edições anteriores da EXPOISEC
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
