EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O CUIDADO DE PACIENTES COM DOENÇA DE PARKINSON QUE UTILIZAM EXTRATOS DE CANNABIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

• Author
• Luis Phillipe Nagem LOPES (UFRJ)
• Co-authors
• Larrysa de Morais Alves da CRUZ (UFRRJ) , Prof.ª Drª. Mariana Sato de Souza de Bustamante MONTEIRO (UFRJ) , Prof.ª Drª Jaqueline Rocha Borges dos SANTOS (UFRRJ) , Prof.ª Drª Maria Eline MATHEUS (UFRJ)
• Abstract

• O uso de Cannabis, desde 2014, é autorizado no Brasil para tratamento de doenças que não apresentam respostas aos tratamentos convencionais. A doença de Parkinson (DP) é a segunda doença neurodegenerativa mais prevalente, caracterizada por rigidez muscular, movimentos descoordenados do corpo, distúrbios do sono, fadiga, amnésia e voz prejudicada. Estudos mostram que o uso de Cannabis para o controle de alguns sintomas da DP apresenta respostas favoráveis à condição dos pacientes, bem como a melhora na qualidade de vida. Este trabalho tem por objetivo descrever uma estratégia de educação em saúde, sob o formato de campanhas educativas presencial e virtual, para os pacientes com DP que utilizam extratos de Cannabis associados aos medicamentos protocolares. Inicialmente, professores e alunos realizaram uma reunião visando traçar as ações que seriam realizadas junto aos pacientes. Nesta reunião, além de capacitação, os alunos, sob a supervisão dos professores, elaboraram materiais informativos através de revisão bibliográfica para melhor compreensão do tema. Finalizada a etapa de aprofundamento sobre o tema, uma primeira reunião foi agendada com os pacientes. Esta reunião foi promovida através do contato entre os professores e uma Organização não Governamental de apoio ao paciente que utiliza Cannabis, a Abracannabis. Após a pactuação da data entre alunos e professores, pacientes e prestadores de serviços vinculados à Abracannabis, a equipe organizou todos os trâmites relacionados à disponibilidade de espaço, horário e melhor mobilidade para os pacientes. A equipe decidiu que o lugar mais adequado seria a sala de reunião da Farmácia Universitária, da UFRJ. Duas campanhas foram realizadas, a primeira de forma presencial e a segunda adaptada para o formato remoto. Setenta pacientes no total participaram destas campanhas educativas. Os temas abordados foram: Uso de Cannabis medicinal, legislação sobre Cannabis no Brasil, potenciais interações medicamentosas entre extratos de Cannabis e medicamentos, evidências científicas sobre Cannabis e DP. Um calendário posológico foi elaborado aos pacientes para a otimização da farmacoterapia com Cannabis, bem como para auxiliar na adesão. Todas as atividades foram pautadas no conhecimento mútuo. Os pacientes interagiram com a equipe, tiraram suas dúvidas e compartilharam suas experiências envolvidas no uso de Cannabis medicinal. Todas as atividades incluíram docentes, discentes, cuidadores, familiares e pacientes, a fim de que a construção do conhecimento ocorresse em parceria entre a universidade e a comunidade. Ademais, o acolhimento aos pacientes e a escuta foram fundamentais para o empoderamento destes indivíduos em suas ações de cuidado.

• Keywords
• Cannabis Medicinal, Doença de Parkinson, Educação em Saúde.
• Modality
• Pôster
• Subject Area
• Educação e Conhecimento, Etnociências

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