O ENSINO PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS: CONSIDERAÇÕES HISTÓRICO CRÍTICAS

Trabalhos
Comissão científica

O ENSINO PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS: CONSIDERAÇÕES HISTÓRICO CRÍTICAS

Autor
CORTEZ, Maíra Dellazeri
Co-autores
GARCIA, Natália Navarro , BARROS, Marta Silene Ferreira
Resumo
Palavras-chave
Educação, Educação Infantil, Primeira Infância, Psicologia Histórico-Cultural.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
EDUCAÇÃO, SUJEITOS, SOCIEDADE, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

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Referência

CORTEZ et al. O ENSINO PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS: CONSIDERAÇÕES HISTÓRICO CRÍTICAS. In: IV Congresso Nacional em Educação - Diamantina-MG, 2021. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/ivconed/trabalho/197914>. Acesso em: 22/12/2024 às 18:01

Comissão Organizadora

Congresso Nacional em Educação
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Comissão Científica

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