As zoonoses parasitárias representam importante desafio para a saúde pública, especialmente em contextos marcados por vulnerabilidades sanitárias, convivência próxima com animais de companhia e baixa disseminação de informações preventivas. Este trabalho teve como objetivo relatar a execução de um projeto de extensão voltado à educação em saúde sobre zoonoses parasitárias com alunos do Ensino Fundamental I de uma escola pública do município de Sousa-PB, bem como analisar a percepção da equipe executora sobre a experiência extensionista. Trata-se de um relato de experiência, de abordagem descritiva e qualitativa, desenvolvido por meio de ações educativas com uso de metodologias ativas, incluindo exposição de parasitos preservados, microscópios e atividades lúdicas interativas. Após a conclusão das ações, aplicou-se questionário estruturado à equipe executora para avaliação do nível de satisfação dos participantes. Observou-se elevada participação e engajamento dos escolares, especialmente nas atividades lúdicas e interativas. No questionário, 100% dos participantes atribuíram nota máxima ao impacto social do projeto, e houve predomínio de avaliações positivas para desenvolvimento profissional, fortalecimento do interesse pela extensão, aprimoramento da comunicação e intenção de participar novamente de ações semelhantes. Conclui-se que o projeto foi eficaz como estratégia de educação em saúde, favorecendo a aprendizagem, o vínculo com a comunidade e a formação acadêmico-profissional dos extensionistas.
Comissão Organizadora
Congresso Paraibano de Medicina Veterinária
Comissão Científica
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
