ABORDAGENS DA INTEGRAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE, ESCOLA PÚBLICA E PRIVADA POR MEIO DO PROJETO DE EXTENSÃO: “Natal Solidário do PET Ciências Naturais”

ABORDAGENS DA INTEGRAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE, ESCOLA PÚBLICA E PRIVADA POR MEIO DO PROJETO DE EXTENSÃO: “Natal Solidário do PET Ciências Naturais”

• Autor
• Raylander Nascimento Teles
• Co-autores
• Natália Ferreira Almeida , Eduardo Pereira da Silva , Milene Santana Paixão , Wagner dos Santos Mariano
• Resumo

• O presente trabalho tem o objetivo de apresentar um relato de experiência sobre uma ação realizada pelo grupo PET Ciências Naturais, intitulado: Natal Solidário. Foi promovido uma ação coletiva de arrecadação de brinquedos (novos e seminovos) em parceria com uma instituição de ensino privado, por meio de doações dos seus alunos do Ensino Fundamental I. Nesta etapa do projeto foram arrecadados 326  brinquedos que passaram por uma triagem e higienização, posteriormente doados em uma ação solidária ocorrida no final do ano de 2021 em uma escola pública que recebe alunos provenientes de famílias de baixa renda. Ambas as escolas são localizadas no município de Araguaína-TO. 

• Palavras-chave
• Extensão universitária; Crianças; Natal; Ação Solidária; Brinquedos.
• Modalidade
• Vídeos
• Área Temática
• Ciências Humanas

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