USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: Ambientes virtuais de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental I

USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: Ambientes virtuais de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental I

• Autor
• Lidiane Sousa Trindade
• Co-autores
• Jeferson Oliveira Gomes
• Resumo

• Esta pesquisa surge a partir do interesse em compreender como o uso das tecnologias podem beneficiar os estudantes das séries inicias,diante disso busca-se entender como os docentes da educação básica podem incluir seus alunos nas tecnologias digitais. E quais ambientes de aprendizagem virtuais – AVA e objetos de aprendizagem virtuais disponíveis na internet podem colaborar na aprendizagem significativa dos alunos, para tanto, foi necessário um levantamento das ferramentas virtuais que podem ser utilizadas no processo de ensino e aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental I, além disso, foi realizado um levantamento teórico das obras de autores que relatam sobre o uso das tecnologias digitais – TD, na educação básica. No entanto, é uma pesquisa em andamento, e o que se conclui até então é que os uso das TD em sala de aula são importantes para contribuir na aprendizagem significativa dos estudantes das séries inicias do ensino fundamental I, pois estas despertam nos alunos a curiosidade, criatividade, melhoram a comunicação e colaboração dos discentes. Além de motiva-los a sempre aprender mais e buscar mais informações nas redes virtuais, no entanto o papel do professor e da escola, nesta tarefa de ajudar os alunos na sistematização dos conhecimentos é fundamental.

   

• Palavras-chave
• tecnologias, educação, ambientes, aprendizagem.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Uso de tecnologias Digitais na Educação Básica

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