BOY WITH LUV: K-POP COMO ESPAÇO DE RESSIGNIFICAÇÃO DE GÊNERO E DESCONSTRUÇÃO DA MASCULINIDADE

BOY WITH LUV: K-POP COMO ESPAÇO DE RESSIGNIFICAÇÃO DE GÊNERO E DESCONSTRUÇÃO DA MASCULINIDADE

• Autor
• Hsu Ya Ya
• Co-autores
• Júlia Garcia , Samara Angela Teixeira , Gabriela Borges
• Resumo

• Este artigo analisa o videoclipe Boy with Luv (2019) do BTS, com o objetivo de avaliar como a performance e a estética do grupo contribuem para a desconstrução do conceito de masculinidade a partir de uma perspectiva ocidental em diálogo com a formação de identidades. A pesquisa se fundamenta no referencial teórico de Hall (2006) e Butler (2018), que conceituam a identidade como um processo social, fragmentado e performativo, em constante transformação. Para a análise, utiliza-se a proposta teórico-metodológica de Sigiliano, Guida e Borges (2022), que avalia os videoclipes a partir dos planos da expressão, do conteúdo e da mensagem audiovisual. A análise indica que o videoclipe, por meio do figurino, da coreografia e da intertextualidade, pode subverter as expectativas de gênero. Ao contrastar com o trabalho anterior do BTS, Boy in Luv (2014), o MV (music video) se estabelece como uma possível forma de resistência cultural. Conclui-se que o grupo sul-coreano pode funcionar como um agente de transformação social, refletindo a profundidade e a relevância de sua influência global na construção de identidades e subjetividades não normativas.

• Palavras-chave
• BTS; Identidade; Videoclipe.
• Área Temática
• Observatório da Qualidade no Audiovisual

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