Educação Quilombola e Letramento Racial: um estudo de caso a Comunidade Quilombola Terra Nova de São Bento-PB.

Educação Quilombola e Letramento Racial: um estudo de caso a Comunidade Quilombola Terra Nova de São Bento-PB.

• Autor
• PALOMA DOS SANTOS VICENTE
• Co-autores
• CAMILA RICHELE DE QUEIROZ
• Resumo

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  O resumo visa apresentar reflexões acerca da ausência de uma Educação Quilombola e letramento racial na comunidade quilombola Terra Nova localizada na cidade de São Bento – PB. A pesquisa busca compreender o impacto da educação na valorização da cultura quilombola e no letramento racial. Historicamente, os quilombos representaram resistência, mas a falta de estrutura, aliada a conceitos racistas presentes na sociedade, contribui para a defasagem educacional desses grupos. Mesmo com as Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Quilombola, de 2012, a implementação efetiva é precária, resultando em uma desconexão entre os quilombolas e sua identidade histórica. O texto destaca que, as escolas seguem um modelo de ensino que pouco valoriza a representatividade, ignorando a importância de abordar temas como negritude e cultura quilombola. Para a realização dessa pesquisa utilizamos de uma revisão bibliográfica sobre a temática racial e trabalhamos com a metodologia da História Oral com entrevistas semi-estruturadas com adolescentes da comunidade Terra Nova de São Bento-PB. Ressaltamos que a pesquisa é fundamental tanto para o contexto científico quanto social, trazendo reflexões importantes para educadores e estudantes sobre a necessidade de uma educação antirracista. A pesquisa conclui que a luta contra o racismo deve ser uma responsabilidade de todos, e que o letramento racial é crucial para mudar a realidade e garantir uma educação mais inclusiva e justa. A implementação de políticas públicas voltadas para essa questão, como a Lei de Cotas e o Programa de Bolsa Permanência, é mencionada como um passo na direção certa, mas ainda assim, sendo insuficientes diante das grandes dificuldades enfrentadas pelos estudantes quilombolas.

   

• Palavras-chave
• Quilombola, educação, letramento racial.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Simpósio Temático 6 – Sertões, Educação e processos de interiorização

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