Introdução: A monitoria é utilizada como uma ferramenta de apoio ao ensino, na qual o discente irá promover atividades que objetifiquem auxiliar os alunos em seus estudos acadêmicos, servindo, portanto, de auxílio para o professor. Assim, a monitoria da disciplina de Nutrição Materno Infantil é de crucial importância para o processo de aprendizado, auxiliando, de modo conjunto, o aluno monitor no aprimoramento de suas habilidades. Objetivo: Relatar a experiência enquanto monitora da disciplina de Nutrição Materno Infantil. Metodologia: Realizou-se um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, desenvolvido com base nas experiências vividas no período de fevereiro a maio de 2024 pela monitora da disciplina de Nutrição Materno Infantil. A monitoria é realizada a partir da integração entre o professor orientador, o monitor e os alunos da disciplina, na qual a monitora auxilia aos discentes de modo presencial e remoto, por meio de grupos nas redes sociais, reuniões presenciais, e reuniões online via Google Meet. Ademais, a monitoria presta apoio ao professor na correção de atividades desenvolvidas pelos alunos e acompanhamento de atividades práticas da disciplina. Resultados parciais e Discussão: A monitoria ocorria através do compartilhamento de materiais didáticos, tira dúvidas dos alunos e aulas de revisões. Por ser uma disciplina que requeria dos alunos a entrega de dietas durante o semestre, a monitoria auxiliava aos discentes na produção desses trabalhos. Ademais, o professor é auxiliado durante as aulas práticas e na correção das dietas. A realização dessas atividades exige da monitora o aprimoramento de seus conhecimentos na disciplina e em habilidades como boa comunicação e criatividade. Considerações finais: Portanto, a experiência na monitoria vem contribuindo para o melhor desenvolvimento da disciplina durante o semestre, por servir de auxílio aos discentes em seus estudos, e ao docente em suas atividades, além de contribuir no desenvolvimento acadêmico do monitor.
A I Jornada Científica do PROMIC 2024 é uma iniciativa promovida pela Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) da Unifametro, com o objetivo de fomentar a divulgação e o acompanhamento do progresso dos projetos desenvolvidos no âmbito do Programa de Monitoria e Iniciação Científica (PROMIC).
Este evento celebra a dedicação de alunos e professores na construção do conhecimento científico, proporcionando um espaço para o intercâmbio de ideias, a reflexão crítica e o incentivo à produção acadêmica de excelência. Por meio da apresentação de resultados parciais e finais das pesquisas, a Jornada busca não apenas estimular o aprendizado interdisciplinar e o pensamento inovador, mas também reforçar o compromisso da Unifametro com a formação integral de seus discentes.
Convidamos todos a explorar os anais deste evento, que representam um marco significativo na trajetória acadêmica e científica da instituição, evidenciando o papel transformador da pesquisa na construção de uma sociedade mais justa e sustentável.
Normas para Submissão de Resumos Simples
Os resumos a serem submetidos à I Jornada Científica do PROMIC 2024 devem ser elaborados e formatados de acordo com as seguintes diretrizes:
Título
Autores
Informações adicionais
Classificações
Corpo do Resumo
Palavras-chave
Referências
Essas normas visam padronizar os trabalhos apresentados, garantindo a qualidade e a organização dos anais da I Jornada Científica do PROMIC 2024.
Comissão Organizadora
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Beatriz Cristina Maia Ferreira
Comissão Científica
Ana Carolina de Oliveira e Silva
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Francisco Ariclene Oliveira
A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail coopem@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
