Introdução: O programa de Monitoria visa maior integração e contribui de forma direta na formação acadêmica do aluno, pois objetiva ampliação do conhecimento por meio do processo de ensino-aprendizagem. Se por um lado é extremamente engrandecedor para o aluno participar de um programa de monitoria, por outro lado há diversos desafios a serem vencidos, principalmente quando se trata de uma primeira experiência como monitor. Objetivo: Relatar a primeira experiência de discentes no projeto de monitoria acadêmica da disciplina de Anatomia Palpatória. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, realizado a partir da vivência acadêmica de três monitoras da disciplina de Anatomia Palpatória do curso de graduação em Fisioterapia, do Centro Universitário Fametro, Fortaleza-Ce, no período de março a maio de 2024. As monitorias ocorreram duas vezes por semana. Resultados parciais e Discussão: A disciplina de Anatomia Palpatória constitui a base da prática fisioterapêutica, e dessa forma, é fundamental proporcionar o reforço do conteúdo ministrado através das monitorias. Inicialmente, um grande desafio foi vencer a barreira da comunicação, uma vez que foi o primeiro contato das monitoras com os alunos. Outro grande desafio foi desenvolver metodologias que fossem dinâmicas e despertassem o interesse dos alunos. Para isso, foram utilizadas ferramentas metodológicas como questionários, mapas mentais, jogos lúdicos na plataforma virtual Kahoot! e simulado de prova prática. Por fim, pode-se ressaltar o grande aprendizado obtido durante esse período, pois a monitoria possibilitou a experiência na escolha de metodologias de ensino, estímulo à docência, bem como o anseio em conseguir transferir o conhecimento para os discentes de forma clara e facilitada. Considerações finais: A participação no programa de monitoria é uma etapa valiosa para o acadêmico, pois possibilita reconhecer os desafios inerentes à docência, assim como o desenvolvimento de diversas habilidades essenciais para a formação profissional.
A I Jornada Científica do PROMIC 2024 é uma iniciativa promovida pela Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) da Unifametro, com o objetivo de fomentar a divulgação e o acompanhamento do progresso dos projetos desenvolvidos no âmbito do Programa de Monitoria e Iniciação Científica (PROMIC).
Este evento celebra a dedicação de alunos e professores na construção do conhecimento científico, proporcionando um espaço para o intercâmbio de ideias, a reflexão crítica e o incentivo à produção acadêmica de excelência. Por meio da apresentação de resultados parciais e finais das pesquisas, a Jornada busca não apenas estimular o aprendizado interdisciplinar e o pensamento inovador, mas também reforçar o compromisso da Unifametro com a formação integral de seus discentes.
Convidamos todos a explorar os anais deste evento, que representam um marco significativo na trajetória acadêmica e científica da instituição, evidenciando o papel transformador da pesquisa na construção de uma sociedade mais justa e sustentável.
Normas para Submissão de Resumos Simples
Os resumos a serem submetidos à I Jornada Científica do PROMIC 2024 devem ser elaborados e formatados de acordo com as seguintes diretrizes:
Título
Autores
Informações adicionais
Classificações
Corpo do Resumo
Palavras-chave
Referências
Essas normas visam padronizar os trabalhos apresentados, garantindo a qualidade e a organização dos anais da I Jornada Científica do PROMIC 2024.
Comissão Organizadora
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Beatriz Cristina Maia Ferreira
Comissão Científica
Ana Carolina de Oliveira e Silva
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Francisco Ariclene Oliveira
A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail coopem@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
