Introdução: A monitoria acadêmica é essencial na formação dos estudantes de Nutrição, especialmente em disciplinas como Nutrição Humana e Dietética. Complementando o ensino formal, a monitoria ajuda os alunos a compreender e aplicar conceitos-chave, revisar conteúdos e realizar práticas supervisionadas. Além disso, aprimora os conhecimentos das monitoras, formando profissionais mais capacitados e desenvolvendo habilidades pedagógicas importantes. Objetivo: Descrever e analisar a implementação e os impactos da monitoria na disciplina de Nutrição Humana e Dietética, destacando seus benefícios para o ensino-aprendizagem. Também busca identificar desafios e estratégias adotadas, oferecendo insights para a melhoria contínua do programa de monitoria. Metodologia: O estudo trata-se de um relato de experiência da atuação da monitoria acadêmica de nutrição humana e dietética que iniciou por meio da seleção do programa PROMIC, coordenado pela COOPEM. Após a aprovação, criou-se um grupo de WhatsApp para comunicação, tira-dúvidas e avisos entre discentes e monitoras. Utilizou-se o Google Meet para aulas remotas e o Canva para elaborar materiais didáticos. Resultados parciais e Discussão: Com uma carga horária de 10 horas semanais, as atividades incluíram acompanhamento de aulas, elaboração de materiais didáticos, orientação sobre cálculos e teoria, e reforço na elaboração de dietas. O atendimento individualizado via WhatsApp facilitou a troca de conhecimentos e esclarecimento de dúvidas. Desafios como baixa frequência de alunos e dificuldades em outras matérias foram enfrentados. A monitoria facilitou a comunicação com a docente e melhorou a qualidade do ensino. As monitoras atuaram como facilitadoras, corrigindo dietas e desenvolvendo saberes fundamentais, sendo cruciais para o aprendizado em Nutrição Humana e Dietética. Considerações finais: A monitoria aprimorou competências de comunicação e estratégias cognitivas dos monitores, impactando positivamente a aprendizagem dos alunos. Canais de comunicação via redes sociais foram eficazes para alcançar alunos com horários indisponíveis. A experiência proporcionou crescimento pessoal e profissional às monitoras, iniciando-as nas atividades docentes.
A I Jornada Científica do PROMIC 2024 é uma iniciativa promovida pela Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) da Unifametro, com o objetivo de fomentar a divulgação e o acompanhamento do progresso dos projetos desenvolvidos no âmbito do Programa de Monitoria e Iniciação Científica (PROMIC).
Este evento celebra a dedicação de alunos e professores na construção do conhecimento científico, proporcionando um espaço para o intercâmbio de ideias, a reflexão crítica e o incentivo à produção acadêmica de excelência. Por meio da apresentação de resultados parciais e finais das pesquisas, a Jornada busca não apenas estimular o aprendizado interdisciplinar e o pensamento inovador, mas também reforçar o compromisso da Unifametro com a formação integral de seus discentes.
Convidamos todos a explorar os anais deste evento, que representam um marco significativo na trajetória acadêmica e científica da instituição, evidenciando o papel transformador da pesquisa na construção de uma sociedade mais justa e sustentável.
Normas para Submissão de Resumos Simples
Os resumos a serem submetidos à I Jornada Científica do PROMIC 2024 devem ser elaborados e formatados de acordo com as seguintes diretrizes:
Título
Autores
Informações adicionais
Classificações
Corpo do Resumo
Palavras-chave
Referências
Essas normas visam padronizar os trabalhos apresentados, garantindo a qualidade e a organização dos anais da I Jornada Científica do PROMIC 2024.
Comissão Organizadora
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Beatriz Cristina Maia Ferreira
Comissão Científica
Ana Carolina de Oliveira e Silva
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Francisco Ariclene Oliveira
A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail coopem@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.