Introdução: A monitoria proporcionar formas de associar o conteúdo visto em sala com a prática vivenciada na rotina. Na disciplina de Anestesiologia Veterinária a prática desempenha um papel fundamental na formação profissional dos futuros médicos veterinários, através dela os alunos desenvolvem habilidades técnicas e de tomada de decisão. Objetivo: Este trabalho objetivou destacar a adesão dos alunos monitorandos as práticas, em comparação com os encontros teóricos realizados pelos monitores no semestre 2024.1. Metodologia: Este trabalho consiste em um estudo de natureza descritiva, apresentado sob a forma de um relato de experiência, sendo conduzido por dois monitores voluntários na disciplina de Anestesiologia Veterinária, no período letivo 2024.1, como parte do curso de medicina veterinária na UNIFAMETRO. O objeto de estudo foram os alunos participantes das práticas organizadas no referido período. Resultados parciais e Discussão: Nas aulas práticas os alunos eram indagados sobre quais opções de protocolos anestésicos poderiam ser considerados para o paciente apresentado. Tinham 4 turmas divididas ao longo do dia. Em cada horário havia um procedimento cirúrgico a ser realizado, e os alunos deveriam analisar o paciente e escolher um melhor protocolo anestésico. Ao contrário dos encontros teóricos, quando indagados sobre a melhor escolha, os mesmos se demonstraram mais participativos e questionadores, esclarecendo dúvidas que até então não faladas. Considerações finais: Notou-se que mesmo estimulando a participação dos alunos nos encontros presenciais, a grande maioria não permanecia até o final. Em contrapartida, os encontros práticos que tinham uma adesão alta, chegando ao limite de 10 alunos por horário marcado. As aulas práticas tem grande impacto na formação acadêmica dos estudantes, podendo então através dela tornar tangível o que antes era visto apenas em teoria. Considerando isso, podemos citar que ter aulas práticas ajudam a assimilar e consolidar o conteúdo visto, assim como refinar as habilidades dos futuros profissionais.
A I Jornada Científica do PROMIC 2024 é uma iniciativa promovida pela Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) da Unifametro, com o objetivo de fomentar a divulgação e o acompanhamento do progresso dos projetos desenvolvidos no âmbito do Programa de Monitoria e Iniciação Científica (PROMIC).
Este evento celebra a dedicação de alunos e professores na construção do conhecimento científico, proporcionando um espaço para o intercâmbio de ideias, a reflexão crítica e o incentivo à produção acadêmica de excelência. Por meio da apresentação de resultados parciais e finais das pesquisas, a Jornada busca não apenas estimular o aprendizado interdisciplinar e o pensamento inovador, mas também reforçar o compromisso da Unifametro com a formação integral de seus discentes.
Convidamos todos a explorar os anais deste evento, que representam um marco significativo na trajetória acadêmica e científica da instituição, evidenciando o papel transformador da pesquisa na construção de uma sociedade mais justa e sustentável.
Normas para Submissão de Resumos Simples
Os resumos a serem submetidos à I Jornada Científica do PROMIC 2024 devem ser elaborados e formatados de acordo com as seguintes diretrizes:
Título
Autores
Informações adicionais
Classificações
Corpo do Resumo
Palavras-chave
Referências
Essas normas visam padronizar os trabalhos apresentados, garantindo a qualidade e a organização dos anais da I Jornada Científica do PROMIC 2024.
Comissão Organizadora
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Beatriz Cristina Maia Ferreira
Comissão Científica
Ana Carolina de Oliveira e Silva
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Francisco Ariclene Oliveira
A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail coopem@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
