LM Ludo Mate

  • Autor
  • Lia Michel González Ochoa
  • Resumo
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    RESUMEN

    El proyecto se deriva de la propia experiencia que se vivió en el proceso enseñanza – aprendizaje de las matemáticas durante la pandemia del covid-19, ya que en este periodo la interacción con ellas fue virtual, es decir, no existió una cuestión práctica y lúdica que favoreciera su desarrollo.

     

    Es necesario no olvidar que la esencia del conocimiento matemático es la comprensión; es decir, la capacidad de crear relaciones, establecer conexiones y modificar puntos de vista. En este sentido, el uso de material concreto y el juego deben considerarse actividades fundamentales en este proceso, ya que despiertan el interés y facilitan la comprensión.

     

    Así, LM Ludo Mate está enfocado a la adquisición y consolidación de contenidos matemáticos que se abordan desde distintas complejidades en la educación primaria. Está conformado por una serie de regletas, fichas y una cuadrícula que permiten ajustar la complejidad de acuerdo con el grado que cursan los alumnos o en su caso al nivel de conocimiento que poseen.

     

  • Palavras-chave
  • Lúdico, matemáticas, procesos, manipulación, observación, comprobación
  • Área Temática
  • Ciências Exatas e da Terra
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Comissão Organizadora

Mateus Alex Barbosa Dedê

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