Este estudo tem como objetivo evidenciar a oficina pedagógica “Descobrindo o Espaço: Aprendendo a fazer mapas” como recurso eficiente no ensino de Geografia para crianças dos anos iniciais. A atividade foi realizada durante o I Encontro Nacional de Geografia (ENGeR), promovido pela Unimontes, e teve como público crianças de 6 a 7 anos. A oficina introduziu noções básicas de cartografia, como localização e orientação, de forma lúdica e interativa, promovendo a alfabetização cartográfica a partir da observação do espaço vivido. A análise revelou que práticas pedagógicas que unem teoria e prática favorecem o aprendizado e a participação ativa dos alunos.
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XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED
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