Planejamento escolar como ferramenta de organização pedagógica: um relato de Experiência no PIBID/UNIMONTES

Autor
Maria Eduarda Rodrigues da Silva
Co-autores
Lívia Suely Souto
Resumo
Este estudo se desenvolveu a partir do Programa de Iniciação à Docência (PIBID), coordenado pela professora doutura Francely Aparecida dos Santos e com supervisão da mestra Lívia Suely Souto na Escola Municipal Dominguinhos Pereira em Montes Claros-MG.
Palavras-chave
Pibid. Planejamento Escolar, Organização Pedagógica.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
Educação Matemática

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Referência

SILVA, Maria Eduarda Rodrigues da; SOUTO, Lívia Suely. Planejamento escolar como ferramenta de organização pedagógica: um relato de Experiência no PIBID/UNIMONTES. In: XVI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (COPED) - "EDUCAÇÃO E PESQUISA: CONTRADIÇÕES E (IM)POSSIBILIDADES DA SUSTENTABILIDADE” - Hibrido, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/o-xvi-congresso-nacional-de-pesquisa-em-educao-coped-educao-e-pesquisa-contradies-e-impossibilidade/trabalho/442920>. Acesso em: 13/09/2025 às 23:54

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