O presente trabalho busca estudar a literatura infantil utilizada na educação básica, tanto em livros literários quanto em livros didáticos, ambos disponibilizados pelo Plano Nacional do Livro Didático e Literário (PNLD) e pelo Programa Nacional da Biblioteca da Escola (PNBE), objetivando examinar a existência da representação positiva e negativa de crianças negras nesta literatura. Nessa investigação está sendo utilizado o método de pesquisa bibliográfica, que conta com um levantamento de trabalhos que abordam o tema. A pesquisa ainda busca dialogar com trabalhos e idéias de autoras negras feministas.
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XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED
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