REFLEXÕES SOBRE EVENTOS DE INTERAÇÃO COMUNICATIVA NO CURSO DE LETRAS/INGLÊS DA EaD

Autor
Jacqueline Araujo Corrêa Mendes
Resumo
Este texto apresenta o trabalho final de curso desenvolvido na licenciatura da Educação a Distância. O objetivo foi refletir sobre eventos de interação comunicativa no grupo de WhatsApp do curso de Letras/Inglês, da UAB/X[1] e identificar as dificuldades provenientes dessa modalidade de ensino para o letramento acadêmico.
[1] Utilizou-se a letra “X” para preservar a identidade da instituição e dos acadêmicos que colaboraram com a pesquisa no curso de Letras/Inglês da Universidade Aberta do Brasil (UAB).
Palavras-chave
Letramento acadêmico, Educação a distância, WhatsApp, Letras/Inglês
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
Tecnologias da Educação e Educação a Distância

Voltar Download

Referência

MENDES, Jacqueline Araujo Corrêa. REFLEXÕES SOBRE EVENTOS DE INTERAÇÃO COMUNICATIVA NO CURSO DE LETRAS/INGLÊS DA EaD. In: XVI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (COPED) - "EDUCAÇÃO E PESQUISA: CONTRADIÇÕES E (IM)POSSIBILIDADES DA SUSTENTABILIDADE” - Hibrido, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/o-xvi-congresso-nacional-de-pesquisa-em-educao-coped-educao-e-pesquisa-contradies-e-impossibilidade/trabalho/445187>. Acesso em: 13/09/2025 às 23:58

Alfabetização, Letramento e outras Linguagens
Educação Matemática
Educação e Diversidade
Tecnologias da Educação e Educação a Distância
Saberes e Práticas Educativas
Políticas Públicas e Gestão da Educação
História da Educação
Infâncias e Educação Infantil
Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais

Comissão Organizadora

XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED

Comissão Científica