Este trabalho tem como objetivo refletir sobre as dificuldades financeiras enfrentadas por estudantes da licenciatura em Geografia da UNIMONTES para realizar um trabalho de campo em Belo Horizonte e Brumadinho (MG), destacando como a ausência de apoio institucional compromete a democratização do acesso à pesquisa e à formação prática. A atividade, realizada nos dias 27 e 28 de abril de 2024, envolveu a visita a importantes espaços urbanos e culturais, como a Lagoa da Pampulha, Praça da Liberdade, Museu Minas Vale, Mercado Central e Instituto Inhotim. No entanto, cada estudante arcou com R$178 de transporte, R$80 de estadia e todos os custos com alimentação, sem subsídio da universidade. Tal realidade expõe a contradição entre o discurso de valorização do ensino prático e a precarização das condições para sua execução.
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XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED
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