RESUMO EXPANDIDO
A pesquisa analisa as contribuições da Psicopedagogia no processo de formação de estudantes de licenciatura da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), a partir das ações do Programa de Apoio Psicológico, Psicopedagógico e Orientacional (PAPPO), e caracteriza-se como um estudo de natureza qualitativa, com análise documental das ações desenvolvidas pelo PAPPO - 2020 a 2024 - apoiada na literatura pertinente ao tema. A investigação evidencia que a atuação psicopedagógica na Universidade favorece a autonomia, fortalece a autoestima e impacta positivamente na vida acadêmica. As ações analisadas demonstram que a escuta qualificada e o acolhimento institucional são pilares na construção de trajetórias formativas críticas, éticas e humanas.
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XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED
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