O presente trabalho utilizou da construção de painéis pedagógicos como alternativa na diversificação do ensino de Ciências em turmas do Ensino Fundamental II de uma escola pública estadual da cidade de Montes Claros. O objetivo foi tornar a aprendizagem mais lúdica e interativa na assimilação de conteúdo básicos, além de contribuir para o aprimoramento das habilidades de leitura e escrita. Como resultado, obteve-se grande participação dos alunos para montagem dos painéis, favorecendo o trabalho em equipe, o entendimento dos conteúdos trabalhados e o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.
Comissão Organizadora
XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED
Comissão Científica
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
