RELATO DE EXPERIÊNCIA, COM ALUNOS DO 3° e 4° ANO ESCOLA MUNICIPAL PEQUENO PRÍNCIPE EM ESPINOSA-MG

Autor
Erica Angela de Carvalho
Co-autores
Marisa Rodrigues Oliveira
Resumo
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) se configura como uma importante iniciativa que visa promover a formação docente por meio da vivência prática nas escolas públicas. As alunas vivenciam essa experiência na Escola Municipal Pequeno Príncipe, localizada em Espinosa, MG, em turmas do 3º e 4º ano. As atividades desenvolvidas têm como finalidade contribuir com a aprendizagem dos alunos.
Palavras-chave
Educação, Defasagem, Ensino-aprendizagem
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
Alfabetização, Letramento e outras Linguagens

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Referência

CARVALHO, Erica Angela de; OLIVEIRA, Marisa Rodrigues. RELATO DE EXPERIÊNCIA, COM ALUNOS DO 3° e 4° ANO ESCOLA MUNICIPAL PEQUENO PRÍNCIPE EM ESPINOSA-MG. In: XVI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (COPED) - "EDUCAÇÃO E PESQUISA: CONTRADIÇÕES E (IM)POSSIBILIDADES DA SUSTENTABILIDADE” - Hibrido, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/o-xvi-congresso-nacional-de-pesquisa-em-educao-coped-educao-e-pesquisa-contradies-e-impossibilidade/trabalho/448727>. Acesso em: 13/09/2025 às 23:56

Alfabetização, Letramento e outras Linguagens
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