ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID

Autor
Igor Monteiro tavares
Co-autores
Valeria Daiane Soares Rodrigues
Resumo
O presente relato descreve a experiência inicial de atuação docente no ensino de Espanhol como Língua Estrangeira, no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), na Escola Municipal Afonso Salgado, localizada em Montes Claros- MG.
Palavras-chave
Ensino de espanhol; Letramento intercultural; Formação docente; PIBID.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
Alfabetização, Letramento e outras Linguagens

Voltar Download

Referência

TAVARES, Igor Monteiro; RODRIGUES, Valeria Daiane Soares. ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID. In: XVI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (COPED) - "EDUCAÇÃO E PESQUISA: CONTRADIÇÕES E (IM)POSSIBILIDADES DA SUSTENTABILIDADE” - Hibrido, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/o-xvi-congresso-nacional-de-pesquisa-em-educao-coped-educao-e-pesquisa-contradies-e-impossibilidade/trabalho/449637>. Acesso em: 13/09/2025 às 23:54

Alfabetização, Letramento e outras Linguagens
Educação Matemática
Educação e Diversidade
Tecnologias da Educação e Educação a Distância
Saberes e Práticas Educativas
Políticas Públicas e Gestão da Educação
História da Educação
Infâncias e Educação Infantil
Processos Educativos dos Povos e Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais

Comissão Organizadora

XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "ED

Comissão Científica