Recursos Didáticos Para Estudo Das Bactérias: Confecção De Objetos Com A Morfologia Das Bactérias Decompositoras E Seu Uso Em Jogos Didáticos
Helena Francinete Da Silva Pimenta1; Maria Olívia de Albuquerque Ribeiro Simão2
1Universidade Federal do Amazonas - UFAM
2 Universidade Federal do Amazonas – UFAM
Resumo
A disciplina de biologia trabalha vários assuntos, com diferentes complexidades e diversos temas. Essa diversidade requer o emprego de distintas técnicas e recursos didáticos para uma aprendizagem significativa. Na sala de aula, estudar o que não pode ser visto a olho nu é desafiador. Trabalhar o tema sobre as bactérias requer empenho redobrado para despertar o interesse dos alunos do ensino médio. Escolas públicas no estado do Amazonas enfrentam a falta de laboratórios equipados com microscópios para aulas práticas da disciplina de biologia. O presente trabalho propõe a utilização do recurso didático para estudo das bactérias através da confecção de: objetos que apresentem a morfologia das bactérias (cocos, bacilos, vibriões, espirilos e espiroquetas), modelos de resíduos orgânicos (cascas de banana, melancia) e modelos de alimentos (peixe, frango, bife). Na aula teórica um modelo da sequência didática para confecção dos objetos é disponibilizado. Esses objetos serão confeccionados pelos alunos e utilizados na aula prática em forma de jogo didático. O jogo chamado: alimentando as bactérias e limpando o ambiente é uma sugestão de jogo aplicado como aula prática para trabalhar o tema sobre as formas das bactérias, bactérias decompositoras, educação ambiental, importância das bactérias para a saúde humana e a interação entre os alunos. A sustentabilidade está implícita em toda a atividade da confecção dos objetos e no jogo, foi requerido a confecção dos objetos com materiais recicláveis e reutilizáveis. Todas as atividades podem ser realizadas em equipes, assim, haverá decisões coletivas. O jogo seguirá regras e no final devem ser realizadas atividades avaliativas formativas individuais ou em equipes.
O tema da XIV Semana Acadêmica do ICB foi “BioAMAZÔNIA: Ciência, Educação, Saúde e Sustentabilidade na Amazônia ”
O evento ocorreu entre 04 e 07 de dezembro de 2023.
A ideia do evento foi a de criar um espaço voltado para promover o networking, dar visibilidade para as ações do ICB, estimular novas parcerias, iniciativas de pesquisa, inovação e negócios. O evento contou com a presença de destacados pesquisadores, professores, estudantes, gestores públicos, profissionais de diversas áreas e empresários que, ao longo da programação, encontraram espaço para o compartilhamento de experiências e conhecimentos.
Nestes anais, confiram os trabalhos apresentados em nosso evento.
Boa leitura!
Comissão Organizadora da Bioamazônia 2023. - XIV Semana Acadêmica do ICB
Comissão Organizadora
Coordenação Geral
Profa. Dra. Maria Olívia de Albuquerque Ribeiro Simão - DB-ICB-UFAM
Comitê de Comunicação e Marketing
Profa. Dra. Andrea Viviana Waichman - DB-ICB-UFAM
Profa. Dra. Maria Gracimar Pacheco de Araújo - DB-ICB-UFAM
Adryan Dylan Martins Golvim - Ciências Biológicas/CABIO - UFAM
Valdenice Vilagelin de Sousa - Mestranda - Pós graduação em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade da Amazônia
Comitê de Inscrição e Certificados
Prof. Dr. José Wilson do Nascimento Corrêa - DCF-ICB-UFAM
Profa. Dra. Isabelle Bezerra Cordeiro - DCF-ICB-UFAM
Eliza Raquel Duarte da Silva - Biotecnologia - UFAM
Beatriz Madeira dos Santos - Biotecnologia - UFAM
Comissão Científica
Profa. Dra. Aldeniza Lima Cardoso
Profa. Dra. Andrea Viviana Waichman- DB-ICB-UFAM
Profa. Dra. Irlane Maia de Oliveira- DB-ICB-UFAM
Profa. Dra. Isabelle Bezerra Cordeiro - DCF-ICB-UFAM
Prof. Dr. José Wilson do Nascimento Corrêa - DCF-ICB-UFAM
Profa. Dra. Juliana de Souza Araújo- DB-ICB-UFAM
Profa. Dra. Maria Olivia de Albuquerque Ribeiro Simão- DB-ICB-UFAM
Prof. Dr. Saulo Cézar Seiffert Santos- DB-ICB-UFAM
bioamazonia2023@gmail.com
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