INFLUÊNCIA DA FLORIVORIA NAS INTERAÇÕES COM VISITANTES FLORAIS EM Chamaecrista repens var. multijuga

  • Autor
  • André Carlos Costa
  • Co-autores
  • Fabiano Gomes da Silva , Paula Bruna Barros da Rocha , Charlane Moura da Silva , Natan Messias de Almeida
  • Resumo
  • O trabalho teve como objetivo verificar como a florivoria em diferentes estruturas florais podem afetar a frequência de visitas em Chamaecrista repens var. multijuga. A florivoria, uma interação antagonista em que os animais se alimentam de verticilos florais estéreis e reprodutivos, exerce influência tanto de forma direta quanto indireta na reprodução das plantas. Esse processo pode afetar a visitação de polinizadores (Soper Gorden e Adler; 2016), diminuindo o fluxo de pólen e, consequentemente, prejudicando o sucesso reprodutivo da vegetal. A pesquisa foi realizada em uma área antropizada no município de Taquarana-AL. A espécie estudada foi Chamaecrista repens var. multijuga. Suas flores apresentam anteras poricidas que dependem de vibração (buzz-pollination) por parte das abelhas para a liberação do pólen. Para verificar a influência da florivoria na frequência de visitantes florais, foram marcadas três flores (n=1 flor sadia; n=1 flor com florivoria nas pétalas; n=1 flor com florivoria nas anteras) de 12 indivíduos, perfazendo um total de 36 flores. As observações da frequência de visitas em cada experimento, foram realizadas das 5h às 9hrs. Dos visitantes florais, Centris sp. emergiu como o principal polinizador com 80,6% das visitas, indicando sua importância na transferência de pólen entre flores, assim como os demais visitantes, como a Xylocopa sp. com 11,1%, Augochlora sp. 5,6% e uma espécie de Rophitinae 2,7%. As flores marcadas como sadias, receberam o equivalente a 52,6% das visitas totais observadas, enquanto as flores com danos em pétalas e as com danos nas anteras obtiveram igualmente 23,7% das visitas, evidenciando uma clara disparidade nas taxas de visita entre flores marcadas como sadias e com danos. Esta diferenciação sugere que a integridade estrutural das flores desempenha um papel importante na atratividade para os polinizadores (Vega-Polanco, 2019), possivelmente influenciando a eficácia da polinização.  A florivoria em C. repens var. multijuga demonstrou impactos significativos na frequência de visitas florais, afetando tanto diretamente, através da diminuição do número de flores intactas disponíveis para visitação, quanto indiretamente, ao comprometer a integridade estrutural das flores.

  • Palavras-chave
  • Herbivoria floral. Flores de Pólen. Melitofilia.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Campus III - Ensino, Pesquisa e Extensão
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A comunicação oral dos trabalhos apresentados no Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPEX 2024, da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, aconteceu nos dias 7 e 8 de agosto de 2024, com o tema: "Ensino, Pesquisa e Extensão: trajetórias e perspectivas". Se torna em Anais... A edição do evento promoveu atividades acadêmicas referentes ao ensino, à pesquisa e extensão nos cursos de licenciaturas e bacharelados nos Campi da Uneal. Os trabalhos apresentados discutiram as bases do Ensino, da Pesquisa e da Extensão. Por isso que também os trabalhos mostraram as atividades dos programas de iniciação à docência (Pibid) e de Residência Pedagógica – (RP), no âmbito da Universidade Estadual de Alagoas. Nesse sentido, os Campi da Uneal reviveram mais uma etapa de debates, discussões, apresentação oral, roda de conversa, mini-cursos, oficinas para o público interno e externo. O evento aconteceu de forma híbrida, com as apresentações dos trabalhos de forma presencial e conferências com transmissão no canal youtube da Universidade Estadual de Alagoas (https://www.youtube.com/watch?v=ZgpOal7QRP8).


Regulamento da submissão dos trabalhos no SEPEX

O participante que submeteu o trabalho teve a obrigação primeiro de se inscrever no evento e ler todas as orientações e saber que TODOS OS AUTORES DO TRABALHO DEVERÃO ESTAR INSCRITOS NO EVENTO.

I. Os trabalhos foram OBRIGADOS a ter um orientador com as afiliações de todos os autores e endereções eletrônicos (E-mail);

II. A organização geral e subcomissões não se responsabilizaram por trabalhos que não tiveram autenticidade acadêmica e ou práticas de plágios, ficando sob a responsabilidade dos autores.

III. O resumo simples pode ser resultado de práticas pedagógicas decorrentes do ensino, resultado parcial ou final de atividades do projeto de Iniciação à pesquisa (Pibic), Iniciação à pesquisa tecnológica e inovação (Pibiti), Iniciação à docência (Pibid), Residência pedagógica (RP) e projetos que estão em execução de forma voluntária, mas com orientação;

IV. A comissão cientifica deliberou que os trabalham deveriam ter até cinco autores incluindo o orientador. O trabalho teve um texto único contendo: introdução, objetivo, material e métodos (ou metodologia), resultados e conclusão (ou considerações finais). Título: até 15 palavras; nomes e afiliações dos autores com e-mails (preferencialmente e-mail institucional); resumo com até 500 palavras; Palavras-chave: até cinco palavras separadas por ponto. (regras das ABNT);

V. O RESUMO SIMPLES (regras da ABNT, NBR 6028), foi submetido conforme o Template na aba de submissão de trabalhos neste site.

  • Campus I - Ensino, Pesquisa e Extensão
  • Campus II - Ensino, Pesquisa e Extensão
  • Campus III - Ensino, Pesquisa e Extensão
  • Campus IV - Ensino, Pesquisa e Extensão
  • Campus V - Ensino, Pesquisa e Extensão
  • Campus VI - Ensino, Pesquisa e Extensão

Comissão Organizadora

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Profa. Dra. Adenize Costa Acioli

Prof. Me. Diego Jorge da Silva 

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Profa. Dra. Maria do Socorro Barbosa Macedo

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Profa. Dra. Ana Paula Maia dos Santos

Prof. Dr. Rubens Pessoa de Barros

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Prof. Esp. Marcos Alexandre da Silva

Prof. Me. Francis Cleiton Balbino da Silva

Profa. Dra. Karla de Oliveira Santos

Prof. Dr. Eduardo Pantaleão de Morais

Prof. Dr. Wellyngton Chaves Monteiro da Silva

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Profa. Dra. Maria das Graças Correia Gomes

Profa. Dra. Dariana Nunes dos Santos

Profa. Dra. Jeylla Salome Barbosa dos Santos Lima

Profa. Dra. Erica Thereza Farias Abreu

Prof. Dr. Clélio Cristiano dos Santos

Profa. Dra. Ana Lydia Vasco De Albuquerque Peixoto

 

Comissão Científica

 

 

Campus I - Arapiraca-AL

Equipes das Pró-Reitorias

Prograd

Propep

Proext


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Prof. Ma. Loane Márzia Lopes Costa

Profa. Dra. Maria do Socorro Barbosa Macedo

Profa. Esp. Valéria Rodrigues Sabino

Profa. Dra. Ana Paula Maia dos Santos


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Prof. Dr. Almir Almeida de Oliveira

Profa. Dra. Taline Cristina da Silva


Campus IV - São Miguel dos Campos-AL

Prof. Dr. Eduardo Pantaleão de Morais

Profa. Dra. Erica Thereza Farias Abreu

Profa. Dra. Jeylla Salome Barbosa dos Santos Lima

Profa. Dra. Karla de Oliveira Santos

Prof. Dr. Andrew Yan Solano Marinho


Campus V - União dos Palmares-AL

Prof. Dr. Clélio Cristiano dos Santos

Profa. Esp. Mirelly Melo da Silva

Prof. Dr. Paulo Cândido da Silva

Profa. Dra. Maria das Graças Correia Gomes

Profa. Dra. Dariana Nunes dos Santos


Campus VI - Maceió-AL

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Prof. Dr. Wellyngton Chaves Monteiro da Silva

Profa. Dra. Ana Lydia Vasco De Albuquerque Peixoto

 

A comunicação oral e a apresentação em banneres dos trabalhos apresentados no Seminário de ensino, pesquisa e extensão - SEPEX 2023, da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, aconteceu nos dias 8, 9 e 10 de agosto de 2023, com o tema: "Caminhos para a construção da indissociabilidade". Se torna em Anais... A edição do evento promoveu atividades acadêmicas referentes ao ensino, à pesquisa e extensão nos cursos de licenciaturas e bacharelados nos Campi da Uneal. Os trabalhos apresentados discutiram as bases do Ensino, da Pesquisa e da Extensão. Por isso que também os trabalhos mostraram as atividades dos programas de iniciação à docência (Pibid) e de Residência Pedagógica – (RP), no âmbito da Universidade Estadual de Alagoas. Nesse sentido, os Campi da Uneal reviveram mais uma etapa de debates, discussões, apresentação oral, roda de conversa, mini-cursos, oficinas para o público interno e externo. O evento aconteceu de forma híbrida, com as apresentações dos trabalhos de forma presencial e conferências com transmissão no canal youtube da Universidade Estadual de Alagoas (https://www.youtube.com/watch?v=ZgpOal7QRP8).