Este trabalho resulta da cooperação internacional realizada no eixo sul-sul desenvolvida no âmbito do Seminário Socioambiental: Angola – Brasil que já está na quarta edição (https://doity.com.br/rieu , https://doity.com.br/rieu2024 , https://doity.com.br/rieu2025,https://doity.com.br/rieu2026 ) envolvendo universidades do Brasil e de Angola, evento já consolidado como espaço de diálogo científico, extensionista e intercultural. Esse trabalho contou com a parceria dos pesquisadores do Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental: uma construção transatlântica (GPEAT) validado pelo CNPq (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/793316) e da Rede Internacional de Extensão Universitária (RIEU). Após intervenções nos últimos anos, um conjunto de problemáticas socioambientais de caráter emergencial foi identificado por meio de pesquisa a campo in loco nas províncias angolanas; os resultados apontaram intensos processos relacionados às mudanças climáticas e à poluição de resíduos que contaminam a água. Após identificadas estas problemáticas socioambientais emergentes por meio de diário de campo, entrevistas e construção de Arpilleras, surgiu a necessidade de promover estudos de excelência em alto nível para construir um modelo de Extensão Internacional e de Cooperação entre esses países que propõe a Extensão Internacional em rede. Para tanto, foi construída uma Estratégia Metodológica de capilarização da Educação Ambiental para a realização do I Curso de Extensão Internacional que teve por objetivo criar Centros de Educação Ambiental na modalidade denominada Salas Verdes nos Países de Língua Portuguesa (CPLP), no qual foram realizadas entrevistas com 11 participantes e a construção dos Projetos Políticos Pedagógicos para a criação de (5) Salas Verdes. Assim, foi possível estimular pesquisadores das instituições: a) a atuarem como protagonistas nos territórios por meio do envolvimento com grupos de pesquisa/extensão e internacionalização; b) incentivar a pesquisa com a co-participação de pesquisadores africanos como lideranças e agentes de transformação e inovação nos territórios; c) desenvolver ações de formação, pesquisa, extensão e divulgação científica acerca do enfrentamento às emergências socioambientais.
O IV SEMINÁRIO SOCIOAMBIENTAL ANGOLA - BRASIL: EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE, TECNOLOGIAS E SAÚDE é uma iniciativa de pesquisadores de diversas Instituições de Ensino Superior (IES) do Brasil e de Angola que integram a Rede Internacional de Extensão Universitária – RIEU. Nesta quarta edição, que ocorreu no Instituto Superior de Ciências de Educação do Sumbe (ISCED-Sumbe), fizeram parte da equipe as seguintes instituições brasileiras: UTFPR, UEMS, USP, UFTM, UFBA, UENF, IFRJ em parceria com IES angolanas: Universidade do Namibe (UNINBE), Instituto Superior Politécnico do Cuanza Sul (ISPCS), Instituto Superior de Ciências da Educação do Sumbe (ISCED) e Instituto Superior Politécnico Independente (ISPI) - por meio de seus docentes e discentes de graduação e pós-graduação, inclusive da área interdisciplinar.
INSTRUÇÕES GERAIS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS
Foram aceitos apenas trabalhos inéditos, redigidos em língua portuguesa, que estejam em conformidade com o template disponibilizado. Devem ser observadas as seguintes orientações: espaçamento simples; fonte Times New Roman, tamanho 12; extensão entre 200 e 300 palavras. O resumo devia conter, obrigatoriamente, os seguintes elementos: objetivo, metodologia (tipo de estudo, local, público-alvo), resultados e conclusão, os quais devem ser apresentados de forma clara e precisa. O texto deverá ser digitado de modo a não desconfigurar o template. Serão aceitos até cinco autores por trabalho (incluindo o autor principal), sendo obrigatório que o autor principal esteja inscrito no evento. Cada autor poderá submeter até 2 trabalhos como apresentador. Os trabalhos poderão ser apresentados na modalidade apresentação oral ou pôster. Foram aceitos apenas trabalhos submetidos via plataforma Doity.
COMISSÃO ORGANIZADORA
Comissão Científica
seminariobrasilangola@gmail.com