Este trabalho analisa as transformações socioambientais ocorridas na paisagem do Rio Tucumanduba, localizado na região das ilhas de Abaetetuba (PA), entre os anos de 1980 e 2024, com foco na expansão da produção do açaí e seus impactos sobre o território ribeirinho. O objetivo da pesquisa é compreender como as mudanças econômicas associadas à valorização do açaí alteraram a paisagem, as relações sociais e os modos de vida locais. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa, fundamentada na observação participante, entrevistas semiestruturadas e cartografia social. O estudo foi realizado na comunidade do médio Tucumanduba, tendo como público-alvo moradores com mais de 50 anos de idade e com, no mínimo, três décadas de vivência na comunidade. Os resultados evidenciam que a expansão do açaí promoveu profundas transformações territoriais, incluindo a redução da diversidade vegetal, intensificação do manejo das áreas de várzea, erosão das margens do rio e reconfiguração das dinâmicas sociais e produtivas. Ao mesmo tempo em que o açaí ampliou a geração de renda e fortaleceu a permanência de famílias no território, também alterou práticas tradicionais de convivência e uso coletivo dos recursos naturais. Conclui-se que a paisagem do Tucumanduba expressa uma dinâmica marcada por permanências e mudanças, revelando um território atravessado simultaneamente por lógicas econômicas, ambientais e culturais que redefinem continuamente a vida ribeirinha amazônica.
O IV SEMINÁRIO SOCIOAMBIENTAL ANGOLA - BRASIL: EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE, TECNOLOGIAS E SAÚDE é uma iniciativa de pesquisadores de diversas Instituições de Ensino Superior (IES) do Brasil e de Angola que integram a Rede Internacional de Extensão Universitária – RIEU. Nesta quarta edição, que ocorreu no Instituto Superior de Ciências de Educação do Sumbe (ISCED-Sumbe), fizeram parte da equipe as seguintes instituições brasileiras: UTFPR, UEMS, USP, UFTM, UFBA, UENF, IFRJ em parceria com IES angolanas: Universidade do Namibe (UNINBE), Instituto Superior Politécnico do Cuanza Sul (ISPCS), Instituto Superior de Ciências da Educação do Sumbe (ISCED) e Instituto Superior Politécnico Independente (ISPI) - por meio de seus docentes e discentes de graduação e pós-graduação, inclusive da área interdisciplinar.
INSTRUÇÕES GERAIS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS
Foram aceitos apenas trabalhos inéditos, redigidos em língua portuguesa, que estejam em conformidade com o template disponibilizado. Devem ser observadas as seguintes orientações: espaçamento simples; fonte Times New Roman, tamanho 12; extensão entre 200 e 300 palavras. O resumo devia conter, obrigatoriamente, os seguintes elementos: objetivo, metodologia (tipo de estudo, local, público-alvo), resultados e conclusão, os quais devem ser apresentados de forma clara e precisa. O texto deverá ser digitado de modo a não desconfigurar o template. Serão aceitos até cinco autores por trabalho (incluindo o autor principal), sendo obrigatório que o autor principal esteja inscrito no evento. Cada autor poderá submeter até 2 trabalhos como apresentador. Os trabalhos poderão ser apresentados na modalidade apresentação oral ou pôster. Foram aceitos apenas trabalhos submetidos via plataforma Doity.
COMISSÃO ORGANIZADORA
Comissão Científica
seminariobrasilangola@gmail.com